湖南
2月11日，2026年全省教育工作会议在长沙召开。记者从会上获悉，湖南将推进教育领域综合改革，包括深化教育评价改革，实施“反卷减负”行动，以改革精神推进教师队伍建设，扎实推进人工智能赋能教育等。
其中，深化教育评价改革，省委教育工委分管日常工作的副书记、省教育厅厅长高山表示，要充分发挥试点省先行先试作用，系统推进中考改革，稳步探索符合职业教育特点的考试招生办法，构建更加科学的督政、督学、评估监测“三位一体”体系。
实施“反卷减负”行动。落实深化“双减”三年行动方案，推动义务教育起始年级“阳光分班”，严查校内违规补课，完善“1+X”课后服务体系，加强中小学科学教育，健全以县为主的校外培训行政执法体系，探索构建校外培训信用监管机制，为孩子们健康成长营造良好氛围。
以改革精神推进教师队伍建设。要强化教育家精神培育，健全师德师风建设长效机制，落实师德违规“零容忍”。全面提升教师队伍专业素养。实施县域高中头雁教师岗位计划、乡村首席教师岗位计划、新时代中小学名师名校长名班主任培养计划等，着力培育一批新时代优秀教师。
扎实推进人工智能赋能教育。目前，人工智能对教育的影响正在从辅助工具走向体系重塑。要强化顶层设计，积极发挥人工智能在教育教学、管理评价、科研服务等核心场景的规模化、深层次嵌入。要强化场景培育，开展人工智能课程规模化应用试点，形成一批具有湖湘特色的智慧教育新模式。要强化平台支撑，用好用活国家智慧教育平台，扩大优质数字教育资源供给能力。要强化人才培育，造就一支高素质的人工智能教师骨干队伍和管理者队伍。
潇湘晨报·晨视频记者李楠 钟锦涵
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