浙江
六下第一单元为《小小工程师》，在这个单元，同学们需要学习一个工程项目是怎么开展的。上节课我们学习了 ，现在跟着小鱼继续学习第四课《设计塔台模型》吧。
实验材料：剪刀、木棒、塑料软管
在上节课中，
我们起草了塔台标书，
并最终中标。
如果学校需要我们建造塔台，
能直接动手建造吗？
我们不能直接动手建造，
应该先建立模型！
本节课我们就来建立塔台模型，
设计制作模型能够呈现工程师的设计，
针对设计制作进行测试、评估、改进，
直至符合建设要求。
所以这一步骤是必不可少的。
先来看看学校对塔台设计方案的要求，
共有以下五点。
要注意的是，
同学们设计的作品
要达到稳固、美观、价廉的平衡。
下面就请同学们
先思考前两个问题：
如何用75根20厘米长的吸管，
搭建达到60厘米高度的塔台？
用哪些结构会使塔台模型稳固？
有同学说因为材料有限，
所以塔台底座不能太大；
也有同学提出，
为了使塔台模型稳固，
可以使用胶带或塔体配件将接口处固定，
还要多用三角形结构。
为什么有同学建议使用三角形呢？
让我们比较一下三角形和四边形的稳定性吧。
通过实验我们发现，
三角形的稳定性比四边形好。
所以我们在设计塔台模型时，
可以增加三角形结构的设计，
让塔台更稳固。
解决了材料和结构问题，
我们再来考虑后三个问题。
如何保证塔台倾斜角最小？
如何保证塔台的抗风、抗震能力呢？
要保证塔台不倾倒，
塔台底座要平稳，
在搭建的时候，侧边要一样长，
侧边倾斜角度也要相同。
也就是要保证模型立柱等高，
每个边的高度要相等。
让塔身多一些镂空的结构，
大风吹来的时候就能直接穿过塔身，
这样 塔台就能抵御大风了。
最后请同学在设计时，
注意塔台模型制作评价表上的评分要求。
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