北京
南极熊获悉，2026年2月1日，盈普三维与五邑大学正式携手，共同为“卓越创新人才协同培养中心”揭牌。这不仅是又一份校企合作协议的签署，更是双方试图将最前沿的工业级选择性激光烧结（SLS）技术、真实的产业项目与高校工程教育深度绑定的实质性尝试，直指行业发展的核心痛点：复合型、实战型人才的系统性培养。
五邑大学校长彭志平、副校长董超俊，盈普三维创始人兼董事长招銮等校企双方代表，与师生、校友共同出席了签约、设备接收及揭牌仪式，标志着合作进入快速推进阶段。
△卓越创新人才协同培养中心正式揭牌
校企赋能智能制造人才培育
仪式上，五邑大学党委常委、副校长董超俊指出，此次合作是学校深化产教融合、服务制造强国战略的关键举措。其背后，是校方对盈普三维技术实力与产业担当的认可。
△五邑大学党委常委、副校长董超俊为仪式致辞
五邑大学作为以工科见长的应用型高校，其机械工程学科实力雄厚，是学校首个通过中国工程教育认证的专业，所属的机械与自动化工程学院实验室已配备包括金属3D打印机在内的先进制造设备。更为重要的是，该校培养的学生以“下得去、留得住、用得上、干得好”著称，其毕业生中已有多名成为盈普三维的技术骨干。这种扎实的人才输送历史，构成了本次深度协同的信任基石。
以产业反哺教育，携手培养实战人才
而盈普三维的出发点则更为聚焦产业现实。董事长招銮在发言中一语中的：“增材制造正处在爆发的风口，但最大的瓶颈不是技术，而是人才——尤其是那些既懂理论、又能动手的复合型人才。”作为国内首家获得德国莱茵TÜV CE认证的工业级3D打印系统制造商，以及国家级专精特新“小巨人”企业，盈普三维在SLS领域长期处于国内领先地位。企业深知，技术的持续领先与产业的健康发展，离不开稳定、高质量的人才梯队支撑。
△盈普三维创始人、董事长招銮在签约仪式上发言
区别于许多校企合作中常见的“参观式”或“演示性”设备捐赠，盈普三维此次合作强调“把真实产业搬进课堂”。招銮明确表示：“我们为中心准备的，不是用来参观的设备，而是目前生产线上正在使用的、行业前沿的全套装备。”
根据规划，协同培养中心将聚焦新能源、航空航天、智能制造等大湾区重点产业，依托五邑大学“侨心卓工”育人品牌，打造 “教学—实训—研发—转化”一体化平台。具体而言，盈普三维将从三个层面深度介入：
硬件共建：提供正在产线使用的工业级SLS 3D打印设备，搭建与产业现场无代差的实践平台。
课程共融：将企业的技术标准、工艺规范及真实项目案例引入课程体系，确保教学与产业技术同步更新。
研发共创：围绕前沿应用需求，与学校教师组建团队联合攻关，推动科研与产业同频共振。
中心将率先开设“卓越创新班”，旨在强化学生的工程实践与创新能力，精准培养行业急需的实战型人才。
△校友代表、江门市新会无纺布有限公司总经理张国新
此次合作中，一个独特的角色凸显了产教融合的纵深价值——校友力量。江门市新会无纺布有限公司总经理、校友代表张国新在现场表示，将积极搭建校企合作桥梁，助力学弟学妹成长。这反映出，优秀的工程教育所培育的毕业生网络，本身就能反哺母校，形成“产业-教育-校友”良性循环的生态。
五邑大学校长彭志平对中心寄予厚望，期待其能探索出一条可复制、可推广的产教融合协同机制，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。
△五邑大学与盈普三维正式签约
此次合作标志着国内3D打印产业头部企业的人才战略正从“被动招募”转向“主动塑造”。盈普三维与五邑大学的联手，不仅是资源的简单叠加，更是试图在高校教育阶段，就植入深厚的产业基因与工程实践能力。这种深度绑定，若能持续落实，不仅能为盈普自身及行业输送“即插即用”的卓越工程师，长远看，更是为整个粤港澳大湾区智能制造产业的高质量发展蓄积核心人才动能。如何将这一模式做实、做透，并形成可量化的培养成果，将是衡量此次合作成功与否的关键。
△五邑大学党委副书记、校长彭志平视察卓越创新人才协同培养中心
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