上海
文|弥小木
有位妈妈，从女儿一年级开始，就报了语数英、书法、舞蹈的课程。每天放学回来，孩子先补课，再写作业。
每天的作业要写到晚上10点，至于周末，孩子的生活也被安排得满满当当。
这样的安排，让女儿的成绩稳居全班前五。
只不过，这位妈妈的安排，被身边的朋友说“极端”、“毁娃式教育”。朋友的意见，让这位妈妈产生了困扰，她对女儿的用心培养，难道错了吗？
看到这位妈妈的疑惑，家有三年级小学生的老母亲有些感触。
未知的答案
至于这样的安排，到底是不是错了。
最佳的回答人员，不是身边的朋友，不是这位妈妈，而是多年后的孩子。
多年后的孩子会告诉大人，当时这样的安排，到底是对，还是错。
不同的答案
多年后，孩子给出的答案，可能与家长预期的不一样。
是束缚，是错的。
《重压下的孩子》这本书里，分享了很多的真实案例。
里面的案例，有不少的孩子都是从小就被家长安排得很满，学习上抓得很紧，成绩一路都不错。他们的人生是不是过得很圆满？
书名既然是《重压下的孩子》，那就有不太一样的人生走向。
重压下的孩子们，在不同的人生阶段有了“自己的安排”，他们的“安排”，可以说是积累十几年的情绪爆发。
有的在工作之后，有的在成为父母之后，也有的没有坚持到最后，直接中途不上学。
在《重压下的孩子》里，会看到家长的过度安排、期待，给他们的孩子造成的心理压力，孩子的人生并没有往家长最初设想的方向成长。
是远见，是对的。
朋友的孩子，去年中考，考上了很好的高中。进高中之后，朋友的孩子发现班上的同学们，几乎个个都是聪明又努力的学霸。
最最关键的是什么，他的学霸同学们走竞赛路线好多年。这对快乐教育成长起来的他来说，第一次看到了与同学之间的巨大差距。
后来他问朋友：为什么不从小开始培养他？
如果从小开始培养他学科方面的竞赛，现在的他也不至于学得如此吃力。
朋友孩子的想法，不是一个人。
我家老大前段时间也有相似的想法。
她觉得老母亲为什么没有从小给她做好规划，让她更有竞争力。
结合朋友的孩子与我家老大的想法，当孩子真切看到与他人的差距，他们会觉得家长给孩子小时候的安排，是必要的。
没有先知
家长给孩子的安排，到底是对，还是错？
真的不好说。
可能孩子会觉得家长的安排是一种束缚，为什么不给他们自由发展的机会？也可能孩子会觉得家长为什么不提早安排、规划，好让他们的人生有更多的可能。
家长到底要怎样做，才算是给了孩子最好的安排？
没人知道答案。
适合就好
哪怕没有明确的答案。
作为老母亲，想说：我们是在有限的认知范围、能力范围内，给了孩子尽可能好的生活。
至于当下的这些决定，到底是对的还是错的？
以后，孩子会给出他们的答案。
至于眼前，只能说，遵从本心，找到适合孩子的路径就好。
其他的，交给时间。
Hi~我是弥小木
过好当下最要紧~
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