“我奶奶今年虚岁99,不让她做事还不开心!每周来博物馆进行染织演示、调试纺车织布机、动手做蓝印花布玩偶,乐此不疲。”2月4日,江苏省十四届人大五次会议期间,记者采访了省人大代表、南通蓝印花布博物馆馆长、南通大学蓝印花布艺术研究院院长吴灵姝,她分享的这段温暖日常,引出了她关于推动非遗与艺术疗愈深度融合的建议——激活非遗“手作疗愈”功能,让“文化遗产”变身“心灵药方”。
深耕非遗传承多年,吴灵姝不仅见证了非遗从“博物馆静态展品”到“融入生活活态资源”的转变,更在实践中发现了其独特的疗愈价值。她发现,当前快节奏社会中,青少年学业焦虑、老年群体孤独感攀升等不容忽视,而非遗恰恰能成为破解这一难题的重要载体。这一建议与江苏省此前印发的《关于推进非物质文化遗产与旅游深度融合发展的实施意见》中“探索康养体验新路径”的方向高度契合。
吴灵姝告诉记者,南通蓝印花布博物馆里,常有老年人前来参观,他们往往是最佳讲解者,聊起蓝印花布与自己过往生活的羁绊时,总是格外动情。“他们的子女常反馈,老人来这儿后特别开心,好久没说过这么多话了。”此外,社区定期组织老年人到馆体验剪纸、刺绣、编织等非遗工艺,大家在动手互动中增进交流,驱散孤独,而这些技艺本来就是他们生活中曾熟悉的部分,自带亲切感。她建议开发适合老年群体的非遗体验项目,让更多老人在创作与传承中重拾成就感。
对青少年而言,非遗的“手作专注性”则能有效缓解焦虑、释放天性。吴灵姝分享了一个令人动容的细节:一些平时不愿与人交流的小朋友,在独立完成蓝印花布制版工艺的过程中格外沉浸,作品完成时,露出了少有的开心笑容。“很多手工技艺类非遗,能让孩子暂时抽离学业压力、成长烦恼,给予他们自信与成就感。”这正是非遗对抗青少年焦虑的独特魅力。
基于这些鲜活实践与深刻洞察,吴灵姝在建议中系统性构建了“非遗+艺术疗愈”的融合路径,旨在让非遗从“文化遗产”转化为服务民生的“生活药方”,实现“隐性价值”显性化、“经验智慧”科学化、“文化资源”民生化。
构建跨界协同体系是核心举措。吴灵姝建议组建跨界合作联盟,由省文旅厅牵头,联动卫健委、教育厅、民政厅及心理卫生协会、非遗传承基地,成立“非遗疗愈创新实验室”,推动心理专家与非遗传承人结对,研发特色课程。
在吴灵姝看来,将非遗疗愈融入基层公共服务,将有效拓展服务场景。她建议,一方面,在社区养老服务中心设立“非遗疗愈角”,配备传承人定期驻点指导;将非遗手作纳入中小学劳动教育必修模块;另一方面,在南京、苏州、南通等地试点“非遗疗愈驿站”,集成心理疏导、技艺传习、社交互动功能;为农村留守老人定制“非遗助老包”,由村文化站组织互助活动。
“非遗发展到现在,过去是被保护,现在更要探索发掘其当代价值,真正服务于民。”吴灵姝说。
江南时报记者 毛艳
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