看不出是谁，就能直播“女性的隐私部位”？

医院通报“直播暴露患者隐私部位”：涉事画面系手术教学视频，相关负责人被严重警告并停职，无可识别个人身份信息。

• 据2月5日《扬子晚报》报道，2月3日晚，陕西中医药大学附属医院发布情况通报：经核查，我院妇二科每周一开展例行教学培训，培训对象为妇产专业医务人员。2月2日18时在其科室微信视频号进行直播教学，教学内容为压力性尿失禁（SUI）手术治疗及并发症处理。该教学视频中出现女性患者局部隐私部位，无可识别个人身份信息。教学过程中授课人员发现网友异常评论后立即中断直播。

一则医院直播暴露患者隐私部位的通报，引发了公众对医疗隐私保护的热议。通报中“无可识别个人身份信息”的表述，看似在解释情况、撇清责任，实则暴露了部分医疗机构对患者隐私的漠视，也让我们不得不重新审视：隐私保护的底线，究竟在哪里？

“无可识别个人身份信息”说的是“意味深长”。言下之意很明白：只是播出了“隐私的局部”，而且还“看不出是谁”。看似道歉，看似说明情况，不过咋看咋像在给自己的问题找各种各样的理由。

我们不禁要问：其一，“看不出是谁”就可以在网络上直播人家的“隐私部位”？其二，“隐私的局部”难道不是隐私，得暴露多少才算是隐私？其三，既然是内部教学，那么为何“外部的人”也能看到？到底是为了教学还是为了要流量？

　 事件的核心不是“能不能认出患者是谁”，而是“是否有权暴露患者隐私”？患者的身体隐私，无论是否能对应到具体个人，都应受到绝对尊重和严格保护。

医疗行业的特殊性，决定了医护人员必须坚守隐私保护的红线。患者将身体交付医院，是源于对专业的信任，这种信任不仅包括对诊疗技术的认可，更包括对个人隐私不被泄露的期许。手术教学本是提升医护人员专业能力的必要环节，但教学的前提，是尊重患者的知情权和隐私权。未经患者同意，即便隐去身份信息，将其隐私部位公之于网络直播，也是对患者人格尊严的侵犯。

更值得反思的是，此次事件暴露的不仅是隐私保护意识的缺失，还有医院管理的漏洞。既然是内部教学培训，为何要选择微信视频号这种公众平台直播？为何允许外部人员观看内部教学内容？这背后，究竟是教学形式的草率，还是对流量的不当追求，不得而知。但可以肯定的是，医院在教学安排、平台审核、人员管理等环节，存在明显的疏忽和失职，才让患者隐私陷入了被泄露的风险。

通报中的处分决定，固然是对此次事件的回应，但更重要的是，所有医疗机构都应以此为戒，深刻反思自身的隐私保护工作。隐私保护不是一句口号，也不是出现问题后的被动补救，而是要融入日常管理的每一个细节，植入每一位医护人员的心中。无论是教学、科研还是日常诊疗，都应坚守伦理底线，尊重患者权益，杜绝任何可能泄露患者隐私的行为。

其实，道理很简单：如果女患者是自己的亲人，还搞“隐私部位直播”不？还强调只是“隐私的局部”不？还说“无可识别个人身份信息”不？