东馆4F | 地方文献馆马年春节展览：还记得“意象”这个概念吗？

我们第一次听说“意象”这个概念，应该是在中学的语文课上。不过，彼时的我们或许还对这个陌生的概念感到难以理解，抑或因缺乏易懂的案例而无法有真切的感受。在农历丙午新年即将来临之际，来上图东馆吧，4楼地方文献馆推出“骐骥之跃：那些与马有关的传统意象”主题展，通过在典籍中被赋予情感、思想和象征意义的生动物象——马，帮助你轻松“反刍”中学语文知识点，更好理解“意象”的理论内涵及实践应用。

马是中华民族的文化象征之一。人们在与马相处的漫长历史中，或是借马喻人，或是用马的特征来譬喻世间事物，赋予其丰富的文化内涵。不论是在诸子百家的学说中，还是在民间生活的十二生肖中，与马相关的意象随着一个个著名的典故流传下来。而《周易》《诗经》等经典著作对马的文学化应用，更能让我们从不同角度了解马，以及藏在马背后的中国传统哲学思想及治国方针。

《庄子》，商务印书馆1926年出版并发行，

沈雁冰（茅盾）选注。

在与马相关的意象中，既有象征国家力量的群像，又有隐喻个人理想的个体形象。诗人们在作品中，借用历史上出现过的名马来比况自身遭遇、抒发内心感情。这些诗歌中，有锐意进取的豪情，也有壮志难酬的叹息。而在故事的另一端，“伯乐”们也在为难以找到称心的“千里马”而感到烦恼，有人总结了寻得千里马的诀窍，也有人留下了培养千里马的心得。

馆藏抄本《离骚经一卷》

《小说画报》第13期封面

“伯乐相馬”（1918年）

《荀子·劝学》有言：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

骐骥独赋异秉，一跃难达十步之远；驽马资质平平，却可以连续跋涉直抵远方，原因就在于它坚持不懈。可见，天资优劣并非成功的关键，不轻言放弃才是成功的根本原因。与其羡慕骐骥的天赋或逞一时之能，不如效法驽马，脚踏实地，笃行不怠，持之以恒，久久为功。

《荀子二十卷》(唐)楊倞注，明嘉靖十二年

顧春世德堂刻六子全書本

在本展之外，地方文献馆还为读者设计了颇有趣味的春节活动，请密切关注活动的开放时段，参与活动并完成任务将有精美礼品相赠！若对展中出现的文献感兴趣，可移步7楼馆藏精品馆，参观舞马千秋——丙午新春主题特展，许多文献的原件在那里等您前来欣赏！欢迎您在参观后，与我们分享您心中最深刻的‘马’之意象。

“舞马千秋”现场图

图文来源：历史文献中心

图文编辑：许彻

审稿：夏磊 赵翰露

签发：林峻

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上观号作者：上海图书馆