一直拿不到国家级项目的高校教师，该何去何从？

网友是一名普通一本院校的老师，入职5年，以第一/通讯作者发表了10篇小文章，主持了2项省部级项目。

对科研还是有一定的热情，但一直拿不到国家级项目，知道自己的能力也有限。每年寒暑假都挺焦虑，寒假一直在写本子，暑假知道自己的本子没中又很挫败与难受。

今年在写本子的过程中，真切感受到自己对这件事情的抵触与厌恶，从质疑写本子这件事到怀疑自己的能力再到对自己未来职业发展的担忧。

总之，总有种深深的无力感，也不知道哪个环节出了问题，真诚求问各位，这种情况该何去何从？如果一直拿不到项目，是继续在学校苟着，每年发发小文章；还是该转行呢？

看了该网友的描述，深有同感，忍不住想写点东西。因为在过去的一年里，也思考了同样的问题，也想通了一些问题的本质。

实际上，二本院校拿不到国家级项目的大有人在，尤其是这几年，整个学院的项目为0，被剃光头，都不是什么稀奇的事情。

再告诉你一个不幸的事实，成果比你多的人，比你好的人，只要不擅长社交，属于埋头苦干的，拿不到国家级项目的也是大有人在。

不过，确实可以思考一下未来的路呢。毫不夸张地说，国内大多数人搞科研就是为了生存，就是一个养家糊口的职业而已。

养家糊口的本质是什么，就是挣钱。其实，这点和农民工没有多大的区别。只是挣钱的方式不一样，农民工出卖的是劳动力，也就是体力。

而普通高校的老师出卖的是脑力，是科研民工而已。换句话说，科研民工就是做研究、发表论文与申请项目而已。

实际上，多数论文都是没有用的，甚至自己发表的论文，很少还会重新看，发论文要么就是为了应付考核，为了评职称，要么就是为了挣点绩效。

说句不客气的话，对于多数科研民工而已，你那论文发与不发，都不会对行业或者学科有什么影响。多发一篇或者少发一篇，本质上没有太大的区别。

当然，只有极少数人是出于科研的热爱，然后想做研究。如果你是前者，尽快认清事实，有其它途径赚钱养家的话，尽快去做。不过，也不能完全放弃科研，至少基本的聘期考核任务，还是要完成的，完不成轻则降岗降薪，重则饭碗不保。

如果是后者，真正出于科研的热爱想做科研，实际上有没有国家项目都不会影响你做科研的热情。

你做科研的主要目的又不是为了拿国家级项目，而是为了解决问题，从解决问题中找到乐趣，找到自身的价值。当然，如果你想做的科研需要经费，没有经费搞不下去，那么就比较麻烦了。

至于你提到转行，现在的形势是不合适的。你要是出去走走看看，就会发现一些企业的经营还是比较困难的，想跳槽的企业，并没有想象的那么好。

就算跳槽到其它高校，你也没有优势。无论是在年龄上，还是国家级项目上，都不存在优势，搞不好还得非升即走。

最好的方式，就是在学校苟着，完成基本的考核任务，上上课，写一些小论文，用来应付考核。然后将剩余的时间用来思考，如何挣点钱？有钱了，就没有后顾之忧，才有保障，才有资格想其它的。