1月27日,中国科学院大学星际航行学院正式揭牌,这是我国首个以“星际航行”命名的学院。从“东方红一号”到“祝融号”漫步火星,中国人的航天梦从未止步,而星际航行学院的成立,意味着我们正在从近地轨道迈向深空探测,从月球科研站规划到系外行星探测,一系列国家重大战略任务正在呼唤高素质创新人才。
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钱学森60年前的构想,如今终于落地
早在1957年,钱学森就提出了建设星际航行学院的构想,并在《星际航行概论》一书中,为星际航行奠定了坚实而系统的学术框架。他将“星际航行”分为两个层次:行星际航行和恒星际航行。前者是在太阳系内开疆拓土,拜访月球、火星等邻居;后者则是要挣脱太阳引力束缚,驶向系外深空。如今,这个构想终于成为现实。
培养的不是“专才”,而是“全才”
星际航行学院的核心定位,是服务国家星际航行长远发展的创新策源地与人才培育基地。学院聚焦星际推进、深空通信导航、空间科学等前沿领域,构建涵盖航空宇航科学与技术、行星科学等14个一级学科/专业类别的课程体系,新增22门核心课程,包括星际动力与推进原理、星际航行环境感知与利用、行星动力学与宜居性、星际社会学与治理等前沿方向。这意味着,这里培养的不是只会造火箭的“专才”,而是能驾驭航行工具、破解深空探索各类科学和生存难题的“全才”。
打破学科壁垒,实战化培养
学院采用“科教一体”培养模式,让学生从入学起就深度参与前沿课题研究,在解决实际科学问题的过程中锤炼能力。同时,学院打破传统学科壁垒,推动航天工程、物理学、化学、生物学、人工智能、材料科学等多学科深度融合,让不同领域的科学家、工程师围绕同一个目标协同攻关。学院还依托怀柔科学城现有科研平台,新建无人机智能巡飞模拟平台、空间科学卫星全流程教学实践平台等6个特色平台,为学生提供沉浸式科研训练环境。
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未来10-20年,是中国星际航行的关键窗口期
未来10至20年,是我国星际航行领域跨越式发展的关键窗口期。原始创新基础研究和技术突破将重塑深空探索格局、决定国家核心竞争力。星际航行学院的成立,是抢占科技制高点核心任务、布局星际航行领域人才培养的关键举措,将为国家深空探测、空间科学研究等重大战略需求提供坚实的人才支撑。
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星际航行学院的成立,不仅是对钱学森等老一辈科学家星际梦想的传承,更是立足新时代对人才培养事业的全方位升级。从“两弹一星”精神到今天的星际航行,一代代科技工作者正在将梦想化为现实。而星际航行学院,将成为培养敢闯未知、能担重任的优秀人才的重要高地,为中国航天强国建设注入源源不断的创新动力。
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