莆田学院：数字赋能守源流 两岸同心共传承

1月21日至23日，莆田学院组织师生开展“追寻领袖足迹激发文化创新创造活力”寒假主题社会实践活动。实践队紧扣“探索文化遗产保护传承模式”要求，由思政课教师、实践指导老师带队，以“思政引领+实践赋能”的模式，实地走访了贤良港天后祖祠、湄洲妈祖祖庙、天妃故里遗址公园、湄洲妈祖祖庙莆田会馆等地。师生团队秉持“同学、同研、同讲、同行”理念，聚焦妈祖文化数字化发展标准核心问题，依托妈祖文化数智实验室的五大核心定位，将思政教育融入文化传承实践，以实际行动筑牢闽台融合发展的文化根基。

实践队师生参观妈祖源流博物馆

在省级文物保护单位贤良港天后祖祠，师生沿历史轴线探访文化遗存，体悟妈祖文化作为两岸共同“根”与“源”的精神感召力；在妈祖源流博物馆，通过民俗实物与仿真场景，深切感受两岸同胞在共同信仰中跨越海峡的同源同脉之情。针对文物数字化采集、线上仪轨展示缺乏统一规范等问题，马克思主义学院副教授、妈祖文化数智实验室副主任柯力将思政教育的价值引领融入专业实践，依托实验室“学术新高地”定位，以价值引领为导向，引导学子以数字人文方法深化研究，提出构建标准化数据采集体系的专业建议。

实践队师生在湄洲妈祖祖庙莆田会馆开展座谈交流

智库赋能强支撑，标准建设促传承。在“智汇妈祖青年数创TV”环节，贤良港天后祖祠董事会常务董事林美媛指出数字化资源库建设滞后等现实瓶颈。对此，柯力充分发挥思政教育与专业教育融合优势，带领同学们以价值引领为核心、以数据库建设为切入点，共同探讨破解路径，牵头提出以数据库建设为基础搭建专业智库的构想，推动整合妈祖文化资源，为文化内容的标准化解读、数字化呈现提供学术支撑。在智汇湄洲综合指挥中心，师生调研平台技术架构，发现其大数据分析、地理信息定位等功能与实验室“智能应用场”建设高度契合，为文化遗址精准保护与标准化呈现提供了技术范本。在湄洲祖庙莆田会馆，师生结合实验室“社会服务桥”功能定位，与湄洲岛管委会副主任陈志军就拓宽海外传播渠道展开研讨，探索运用AI、大数据等技术赋能文化保护与国际传播的创新场景。

实践队师生调研“智汇湄洲”平台的运行机制

融合育人聚共识，两岸同心传文脉。作为实验室“融合育人池”建设的生动实践，此次活动紧扣“参与两岸文化交流合作”要求，引导青年学子深挖妈祖文化标准化的传承根脉，探索数字化传播的创新路径，以妈祖文化为精神纽带，让标准化内涵筑牢两岸认同根基，让数字化传播架起同胞连心桥梁，为两岸文化深度融合、情感持久相连凝聚青春共识与奋进力量。(莆院萱)