昨天还被当作“南粤优秀教育工作者”的校长,今天自己敲开纪委大门,这种翻面速度谁能想得到?
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新闻里点名的是广东阳江江城第十三小学校长雷月香。她今年五十出头,从九十年代中期站到讲台,一路扶摇到了校长、教育集团理事长,还主持“名校长工作室”。这按理说是教育系统里让年轻老师羡慕的履历,牌匾挂得满满的那种。可在二月初,她主动投案,接受纪律审查和监察调查,说明问题肯定不小。
我脑子里先闪过那条时间线:1995年入职,2020年成校长,2023年再升集团掌舵人,2025年拿下南粤优秀教育工作者奖。基本是一年一个台阶。问题是,台阶爬得越高,能操纵的预算、编制、项目就越多。校舍翻新、信息化采购、名师评优、食堂外包,这些都要签字。监管稍微松一点,全在个人操守上赌命。
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身边做教育的朋友说起她时,用了个具体细节:十三小学门口那家豆浆店,每天早上都能看见她掐着七点钟带队巡查,把学生安全放在嘴边,谁能想到会是现在这个结果。这种落差感,本身就让人心里发凉。
有人问动机?这种位子,诱惑太多。财政拨款、公益捐赠、家委会赞助,再加上江城本身正在推进“优质均衡”项目,校长有权决定哪间教室先装空调,哪批电脑可以换新。有同样处境的校长曾在内部会上吐槽“加起来就是一棵摇钱树”。你只要心里那道线松一点,就可能向供应商点头,甚至在师资评定时搞人情。雷月香这一趟,可能就是在这些细枝末节里滑倒的。
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再看基层监督,理论上教育局、教代会、家长代表都有权盯预算,但现实里常常是交完资料就搁着。说真的,纸上公示再漂亮,也要有人盯现场,有人敢问。否则就是今天的局面:事发前,外界只看到她领奖、带队出访,坚持“课堂革命”,根本想不到暗流。
这件事让我想起去年茂名某镇中心小学的副校长,被曝把“校园修缮”款挪去给亲戚开的广告公司做宣传。那会儿校里老师的一句牢骚“操场还在渗水,账上却显示已经完工”,才把线索捅出去。模式是不是很像?都是校内权力集中、财务透明度低,最终爆雷的。
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还有一个容易被忽视的角度,叫做“荣誉捆绑”。拿过省级荣誉的人,一般被视为标杆,审查相对少。可现实里,荣誉并不会自带免责光环,反而让问题藏得更深。就像这次,群众看到的只是她代表阳江去香港交流、在大赛台上领优秀指导教师,觉得这样的“明星校长”不可能出事。结果呢,还是在荣誉之后的下一年主动投案,说明自查压力已经到了顶点。
也别只盯她个人。江城这几年推动教育集团化,理事长统筹几所学校,资源整合确实快,但也意味着权力进一步上收。这种制度设计要配套更细的“刹车”。比如一些省份推行的“财务互查”,让同城学校交叉审账,我觉得挺值得试。说句话实在的,这条规定听着挺好,不知道落实起来是否像文件里写的那么顺。
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我想象雷月香走进阳江市纪委那天,手里可能还拿着那张去年年底颁的奖状。对她本人是悲剧,对同行是警钟。教师群里已经开始自查:有人把最近的培训费翻出来,有人追着问食堂招标。大家都怕步入同样的泥潭。
身为家长的我更关心结果会不会影响孩子。名校长倒下,不代表学校办学就废了,但确实提醒我们别把信任轻易押给某个个人,而是押给制度。未来谁来接任,谁来保证经费透明,谁来盯住那些看不见的权力缝隙,这些才是下一步的焦点。
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这回事件搅动的不只是一所小学,也是一整套教育治理逻辑。是继续把权力集中,赌职业操守,还是把账本、评优、采购全部晒给社会?你遇到这种学校管理层翻车,是更想立刻推动公开账目还是静等调查完再说?
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