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新华社兰州1月30日电（记者任延昕、王博、张睿）制皮、描样、镂刻、敷彩……18岁的彭倩用时两天，做出一个手掌大小、关节可以自由活动的牛皮娃娃。她把作品图片晒在朋友圈，并配文：“年轻人最喜欢的解压手作里，非遗皮影也有一席之地。”
彭倩来自有着“中国皮影之乡”之称的甘肃省庆阳市环县。
皮影戏是一种以皮制或纸制的彩色影偶形象，伴随音乐和唱腔表演故事的戏剧形式。2011年，中国皮影戏被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。环县道情皮影是中国皮影戏的重要分支之一。
在老一辈环县人的记忆里，皮影戏的舞台搭在山村广袤的土地上。一道灯光、一张白幕、一副扦子，皮影艺人便可以“一口道尽千古事、双手挥舞百万兵”。
“村里请戏班来表演，过去是万人空巷。”庆阳市环县道情皮影戏代表性传承人敬登琨回忆，“后来娱乐方式多了，看皮影的人少了，怎么传承下去成了问题。”
2020年起，位于庆阳市的陇东学院将环县道情皮影引入大学课堂，从学科建设、人才培养、剧目创新、教材编撰等方面入手，开设道情皮影唱腔、表演与皮影雕刻课程，推动道情皮影的校内教学与传承。
环县道情皮影。新华社记者 张睿 摄
“校园是非遗传承的沃土。”陇东学院非物质文化遗产研究中心主任赵志学介绍，“非遗进校园”让学生们在学习传统技艺的同时，培养艺术特长、感受民间美学。
敬登琨从民间艺人变成陇东学院的外聘教师。多年来，他坚持每周到校授课。现在他的学生来自天南地北，其中已有人接过了传承的担子。
近年来，庆阳市的多所学校通过组建兴趣社团、开办讲座、组织展演等形式，在学生们的心中埋下皮影艺术的种子。
彭倩所在的环县职业中等专业学校也组建了皮影兴趣社团，她便抱着试试看的心态加入。
每周两次的课程，让她很快领略到皮影雕刻的匠心独运——制作一件约六十厘米高的皮影人物，需要一位成熟的匠人在牛皮上刻下上万刀，经过数十道制作工序，耗时近一周才能完成。这份倾注时光的精细触动了她，也让她萌生了兴趣。
“当我拿起刻刀，在牛皮上一笔一画地雕刻，立刻就觉得心静了下来。”彭倩展示着手机里自己独立完成的皮影作品细节。当讲起跟随老师学习“推皮走刀”的技艺，她的眼里闪着光，“你看，刀口推着牛皮向前走，线条就能一次成形，光滑无毛边，整个过程特别治愈。”
课余时间里，她与同学们尝试将年轻人喜爱的元素融入皮影角色的创作中，很多他们制作的新式影偶现已被搬上舞台、搬进网络直播间。
“非遗进校园，不只是为了教手艺，更要激发年轻一代的创造热情和对本土文化的热爱。”赵志学说。
敬登琨和学生在课堂上一起表演皮影。新华社记者 张睿 摄
如今，许多像彭倩一样的年轻人正通过在社交媒体上分享皮影制作攻略、创新液压与机械臂皮影新形态、创编新式皮影剧目、开发AI皮影资料库等方式，让传承千年的皮影在当代语境下重新呼吸、焕发新生。
在那些源自热爱的创造里，正藏着非遗传承最动人的希望。“年轻人有他们的新法子。有了他们的加入，老手艺能活下去、火起来。”敬登琨说。
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