假期成长不打烊 黄陵学子乐享多彩寒假

寒假开启，黄陵县各中小学紧扣“双减”要求，打破“题海战术”传统模式，以多元实践为核心抓手，精心设计涵盖阅读、实践、运动、安全四大板块的假期成长清单，引导学生在休憩之余丰富阅历、锤炼品格，让寒假成为滋养成长的 “黄金期”。

新区第二小学教师给学生讲解假期实践作业

在黄陵县新区第二小学，刚发放的《传统文化教育及亲子实践活动清单》成为学生们热议的焦点。一年级（7）班学生刘擎宇领到清单后，立刻和同学分享起自己的假期规划，“今天老师给我们讲了传统文化的知识，发了一张作业，我最喜欢这里面的贴福字，过年的时候我要把一个大大的福字贴到我们家的门口。”

这份清单将传统文化传承摆在重要位置，贴福字、剪窗花、制作黄陵本地年食等特色民俗活动悉数纳入，让学生在动手实践中触摸文化根脉，在亲子协作中感受浓浓年味温情，真正实现 “假期有年味、实践有文化、成长有收获”。

新区第二小学教师和学生讨论假期安排

为让学生明晰假期规划，五年级召开专题动员会，逐一条目解读清单内容，从优质阅读书目推荐、每日户外运动时长建议，到实践活动安全须知、居家防护注意事项，细致讲解、耐心答疑，为学生勾勒出充实有序的假期蓝图，让孩子们对寒假生活充满期待。

“立足课本，让知识扎根，整合课本知识让基础更稳固；投身阅读让心灵远航，兴趣优先、经典为伴，每天沉浸式阅读；文明其精神、强健其体魄，坚持锻炼为成长赋能；热爱劳动在做中学，劳动能培养责任感，也能为写作与表达提供鲜活素材。理想的假期是身体、头脑、心灵与双手的协同成长，希望孩子们度过充实、健康、有收获的寒假，以更好的状态迎接春天。”黄陵县新区第二小学五年级老师张心语也为学生送上假期建议。

新区第二小学教师带领学生课间做游戏

为贴合不同年级学生的认知规律与成长需求，黄陵县各中小学教研团队反复研讨、打磨优化，《寒假作业清单》《德育实践作业》《传统文化教育及亲子实践活动清单》《告家长书》等一份份各具特色的清单，为孩子们的寒假生活搭建起丰富的成长平台，让不同年龄段的学生都能找到适合自己的假期打开方式。

二年级 2 班的黄莹睿计划用画笔记录假期美好，“我的假期安排是画画，我可以把我看见的风景、人物或者事物画出来，也可以画想象的东西，比如画一座山，再添上小花小草，一幅画就完成了。”

二年级 1 班的王毅晗和爸爸妈妈制定了 “挣星星” 打卡计划，“我每干一件事妈妈都会奖励一颗星星，做家务、阅读、运动都能得星，攒够 30 颗就能兑换想要的礼物，这对我来说是坚持与挑战，我很有信心做到。”

三年级 5 班的杨可心则将深耕兴趣特长，“我学钢琴两年多了，也是学校的键盘手，这个寒假我要和乐队小伙伴加强练习，争取下学期给大家呈现更好的演出。”

为筑牢家校共育桥梁，确保学生假期成长 “不断线”，黄陵县各学校创新搭建 “假期成长班级群” 沟通平台，打造 “学校引导、家长配合、学生参与” 的假期成长新格局。群内鼓励家长及时分享孩子假期实践动态、成长点滴，教师定期在线值守，针对学生假期安排、活动开展等问题答疑解惑，提供个性化指导建议，全方位为学生假期安全与成长保驾护航。

记者：王文娟 贺锦坤

审核：雷百陵

责编：寇军龙

编辑：王文娟 刘会云

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