安徽灵璧英才学校：“家社校”联动暖童心 赋能和美乡村建设

本文转自：人民网-安徽频道

1月24日，安徽省宿州市灵璧县英才学校温情涌动，近400名农村留守流动儿童接过“自立自强好少年”“文明好学生”等奖状，见证着这所民办留守儿童学校十五年如一日的坚守与担当。

与会嘉宾为获奖孩子们颁奖。

灵璧县英才学校由爱心人士李玉款等人创办，是安徽省首所集中小学寄宿、节假日托管、留守儿童之家于一体的专门学校，提供“吃住学情感呵护一条龙”服务。自2011年成立以来，学校已为约1.5万名留守儿童提供管护服务，解决2万余名群众务工经商的后顾之忧，累计提供超千人次就业岗位，间接减轻财政负担近亿元，为当地务工经济增收约6亿元。

陪伴低年级学生用餐。

“立德树人是根本，教师们既是学科导师，也是‘代理家长’。”该校政教主任顾少奇坦言，学校教师以父母之心守护学生，从生活起居到心理健康全方位介入，用爱填补亲情缺口，助力孩子健康成长。

老师课后耐心辅导学生写作业。

针对留守儿童心理疏导、安全风险等问题，灵璧县英才学校构建“家、校、社”协同关爱体系，联合家庭、社区及志愿者开展常态化走访与安全宣传。仅2025—2026学年第一学期就组织百名爱心人士走访留守儿童5000余人次，发放防溺水等安全资料6万余份。同时，该校建立留守儿童成长档案，教师担任“爱心爸妈”，为困难学生减免学费，开展丰富课外活动。

在这里，爱的故事不断上演：困境女孩程同学在学校帮扶下重拾理想，务工家长专程返校致谢，单亲母亲因孩子寄宿安心务工改善生活。灵璧县教体局、公安等部门定期入校督导安全，各级关工委、公益组织鼎力支持，形成关爱合力。

该校党支部将关爱留守儿童列为重点，成立“党员先锋队”，推行“1党员+2教师+10留守儿童”结对机制。党员教师顾少奇帮助自我封闭学生重拾阳光，便是“党建铸魂护幼苗”的生动写照。该校创始人李玉款表示，学校将持续联动社会优化服务，让更多留守儿童感受温暖，为和美乡村建设添砖加瓦。（张秀明 文/图）