职业教育教学成果奖与科研项目申报培训班在济南举行

为深入贯彻落实国家关于深化职业教育改革、推动教育高质量发展的决策部署，切实提升中高职院校教师教学成果培育与科研项目申报能力，2026年1月24日至26日，由山东省大数据应用与安全协会主办，济南工程职业技术学院承办的“职业教育教学成果奖与科研项目申报培训班”在泉城济南顺利举行。来自全国各地的职业院校骨干教师、教学管理人员及科研骨干齐聚一堂，共研成果凝练之道，共谋教改发展之策。

本次培训班聚焦国家级教学成果奖的申报趋势、内涵要义、凝练逻辑与实战策略，内容系统全面、师资阵容强大。中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所副研究员聂伟博士以《中高职老师研究的“品味”与“风骨”》为题，从学术精神与研究品格的高度，引导教师树立有深度、有温度、有高度的研究追求；滨州职业学院原教务处处长傅智端教授结合其主持多项国家级教学成果奖的丰富经验，深入剖析了成果选题、培育路径与材料撰写的关键要点；济南工程职业技术学院经管系党总支书记齐守泉教授则从国家级一等奖获得者的视角，分享了精准高效的申报策略。

培训第二天，辽宁教育研究院原副院长高鸿研究员以权威数据和评审视角，系统解读了近年来国家职业教育教学成果奖的评选导向与热点领域；济南职业学院原机械制造学院院长王平嶂教授通过其团队荣获国家级教学成果一等奖的真实案例，生动展示了从问题发现到成果落地的全过程。

除集中授课外，培训班还特别安排了两晚的分组指导环节。参训教师携带初步选题或申报材料，在专家“一对一”指导下进行深度打磨，实现了理论学习与实践操作的有效融合，获得学员一致好评。

作为承办单位，济南工程职业技术学院高度重视此次培训。学院党委委员、副院长张广传在开班致辞中指出，教学成果奖是衡量职业院校内涵发展的重要标尺，学校近年来累计获国家级教学成果奖4项、省级20项，正是长期坚持“重积累、重协同、重转化”理念的体现。他勉励参训教师珍惜机会、加强协同、学以致用，将培训成果转化为服务山东“十强产业”和新质生产力发展的实际行动。

据悉，本次培训班吸引了全国百余所职业院校教师报名参与，充分体现了广大职教工作者对提升教科研能力的迫切需求。为期两天的高强度、高质量培训，不仅为一线教师厘清了教学成果培育的逻辑脉络，更搭建了一个跨区域、跨院校的交流协作平台，对于推动职业教育高质量发展、打造高水平技术技能人才培养高地具有积极意义。

通讯员 李绪永 张倩倩