【字词学习打卡第1天】攻克错别字，助力语文学习！

参与语文字词学习打卡挑战赛

赢取《错别字辨析小词典》

攻克错别字，助力语文学习

前 言

亲爱的读者朋友，期待已久的寒假终于来了！在放松休息的同时，不妨利用假期巩固语文基础，就从那些稍不留神就写错的字词做起吧！

告别错字别字，规范汉字书写，助力语文学习。为此，人民教育出版社特别推出寒假语文字词学习打卡活动，用14天时间，带你系统辨析常见错别字，养成正确书写习惯！活动兼具实用性与趣味性，并有机会获得签名版《错别字辨析小词典》（第2版）等精美奖品，赶快扫描下方二维码报名，一起在寒假中收获成长吧！

人教辞书

人教教材培训

（本活动最终解释权归“人教辞书”公众号所有）

活动说明

活动时间

2026年1月25日—2026年2月7日

活动内容

语文字词学习打卡活动

参与对象

小学生、初中生、高中生

关注 “人教辞书”或“人教教材培训”公众号，查收每日打卡任务，在微信小程序“群报数”中提交当天错别字辨析学习任务的照片，完成打卡。

活动分为小学组和初高中组，两组打卡任务的要求有所不同。

活动奖品

（1）由人民教育出版社颁发的奖状；

（2）《错别字辨析小词典》《义务教育教科书语文同步字词学习手册》《义务教育教科书语文同步词语学习手册》《高中英语同步听力训练》。

打卡内容 第1天

“才”和“材”的辨析

今天小学组和初高中组要提交的打卡任务相同：请为下面两个例句选择正确的字，并将选项写下来（不需要抄写例句，提交任务例如：（1）A；（2）A）

A.才 B.材

（1）原来抱怨“大____小用”的人，这时也感到才学不足。

（2）这是一位很有____能的军事家。

打卡方式

1. 
   

   进入“人教辞书”或“人教教材培训”公众号，学习每日错别字辨析，查收并完成每日打卡任务。
   

2. 完成相应学习后，将打卡拍照并上传至“群报数”小程序进行打卡。（每人固定5次补卡机会，请珍惜使用！）

注：打卡的质量和频率是评奖的重要指标哦！

“群报数”小程序操作指南

请通过下方小程序链接进入打卡平台，按照打卡人的实际情况填写姓名、学校、学段和指导老师等信息，并上传你的当日打卡内容照片。（下次打卡时姓名、学校、学段和指导老师等信息将自动填写，不必重填）

如何补卡/修改已打卡内容？

打卡操作演示视频

活动亮点

《错别字辨析小词典》

（第2版）

• 本书是系统讲解汉字正确书写方法的实用指南，旨在帮助读者从根本上避免错别字。

• 全书分为上、下两编：上编系统分析错别字的类型、出现原因与避免方法；下编则对日常使用中容易混淆的570组1392字进行了全面辨析。

• 注重科学辨析：本书侧重从字的本义、引申义及造字方法入手，对正误字进行系统辨析，从字的源流角度为纠正和避免错别字提供方法指导。

• 实例丰富：书中误例均来源于实际使用场景，包括书籍、报刊、影视字幕等，为读者提供大量鲜活实用的改错范例。

• 覆盖全面：所选错例涵盖日常书写与阅读中的主要错误类型，兼顾普遍性与典型性，有助于读者系统掌握汉字规范用法。

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