北京两会｜大中小学思政课首次“搬进”两会现场

1月24日上午，北京市政协十四届四次会议开幕。市委教育工委联合市政协研究室，组织24名大中小学师生代表现场旁听观摩，并围绕“全过程人民民主的北京实践”主题开展一体化集体备课。北京青年报记者了解到，这是本市首次将大中小学思政课一体化备课会“搬进”两会现场，作为推进马克思主义学院高质量发展及思政课一体化改革试点的创新举措，为思政教育衔接社会大课堂搭建了全新平台。

会议现场，师生代表全程观摩开幕会，认真听取市政协常委会工作报告、政协十四届三次会议以来提案工作情况的报告等；会后围绕如何推动会议内容融入大中小学思政课教育教学开展交流研讨，实现了“会场即课堂、议程即教案”的沉浸式备课效果。

北京科技职业大学教师李冬卉用短视频记录参会点滴，计划新学期向学生分享两会现场见闻；北京城市学院教师刘佳佳则感慨，以往依赖网络“二手素材”讲解政治协商制度的局限被打破，现场体验既让她感受到对民办高校思政教育的重视与关怀，也为教学注入了新动力。与会教师一致认为，这种零距离接触政协工作的形式，为讲深、讲透、讲活“全过程人民民主的北京实践”提供了独特视角，彰显了首都各界对思政课建设的高度重视，也明确了新时代首都思政课立足高质量发展的育人导向。

曾参与“模拟政协”活动的北京理工大学硕士研究生孙泽昊、顺义区牛栏山第一中学学生王梓伊，对此次现场观摩感触颇深。他们表示，从模拟到实景的跨越，让协商民主的优势变得可感可触，直呼这堂思政课“既深刻又酷炫”。

据悉，开幕式后，部分师生代表还将旁听“提高生活垃圾分类和回收利用水平”“加强养老服务人才队伍建设”等民生提案办理协商会，进一步挖掘全过程人民民主在民生领域的鲜活实践案例。

此次创新实践是北京深化大中小学思政课一体化改革的生动缩影。自2025年以来，市委教育工委立足首都“四个中心”功能定位，构建起思政课内涵式发展“五大体系”，通过多项特色行动筑牢“大思政课”育人格局：近万名师生在重大纪念活动服务保障中接受沉浸式政治洗礼；“‘京’彩文化 青春绽放”“爱北京·爱科创”等行动打造了多元思政场景；“人大开放日”“模拟政协”等活动常态化开展，西城、朝阳、海淀、通州、怀柔等试验区及95个一体化创新联合体，共同探索出大中小学思政课一体化建设的“北京经验”。

文/北京青年报记者 王斌

摄影/北京青年报记者 袁艺

编辑/马晓晴