荣誉归于孩子与大山——“中国好人”黄春立的新起点

极目新闻记者 关前裕

1月23日，中央文明办正式发布2025年第四季度“中国好人榜”，扎根于鄂陕渝交界处秦巴山区13载的乡村教师黄春立，光荣入选“敬业奉献”类“中国好人”。这份最新发布的荣誉，不仅是对他个人十余年如一日无私奉献的崇高褒奖，更是对千千万万默默耕耘在乡村教育一线守望者的深情礼赞。

“这份沉甸甸的荣誉，首先属于大山里的每一个孩子，属于所有关心支持乡村教育的人们。”对于此次获评，黄春立的声音一如既往地平和而坚定。从2012年作为一名特岗教师回到母校——竹溪县丰溪镇中心学校，这位曾经的留守儿童，便立志成为像当年用摩托车载他上学的彭老师那样的“引路人”。他用床单做排球网、用石头当画布，发起“十元钱·千分爱”活动温暖留守童心，走遍全镇500多个学生家庭……13年的坚守，早已将他的青春与这片土地紧密相连。

在他看来，“中国好人”的称号，是肯定，是激励，更是一份与日俱增的责任。“它和总书记的回信一样，如明灯照亮前路，提醒我初心永远不能忘。”黄春立曾表示，看到习近平总书记给全国特岗教师代表的回信，他“特别感动、特别自豪，倍感责任、倍增信心”。

荣誉是里程碑，更是新起点。站在“中国好人”这个新的坐标上，黄春立对未来有着清晰的规划。其一，深化“梦想课程”与教学创新。他将继续把美术、音乐、舞蹈等梦想课程的种子更深地撒进山野，并积极运用新媒体技术，尝试用短视频带孩子们“云游”世界，用趣味实验点燃科学兴趣，让深山课堂与时代脉搏同频共振。其二，壮大“薪火相传”的教师队伍。最让他欣慰的是，教育的薪火正在传递，迄今已有6名他教过的学生大学毕业后选择回到母校，与他并肩执教。作为学校副校长和“名师工作室”的负责人，他将继续做好“传帮带”，帮助更多青年教师扎根乡村、获得成长。其三，在更广层面为乡村教育建言发声。就在前不久，黄春立作为全省教育界的基层代表，参加了湖北省政府就《政府工作报告》召开的征求意见座谈会，围绕加强教师队伍建设等工作提出了建议。这意味著他的视野与责任，已从一所学校延伸至更广阔的领域。

从收到习近平总书记回信的“全国优秀教师”，到今日获评的“中国好人”，黄春立始终把自己看作一颗平凡的种子，幸运地落进了乡村教育这片沃土，与孩子们相互滋养、共同成长。他的故事，是一个关于坚守与爱的故事，更是一个关于青年与时代、个人与家国双向奔赴的生动写照。如今，站在新起点上的黄春立，正如大巴山上那盏不灭的灯，将继续用他的光与热，照亮更多孩子的梦想，也照亮乡村振兴的美好未来。

（来源：极目新闻）