山西
为全面落实“五育并举”教育方针，践行“健康第一”“以美育人”的教育理念，检验艺体学科教学成效，搭建学生个性展示平台，1月20日，太原市小店区黄陵街道黄陵小学开展2025—2026学年第一学期期末音体美综合素质测查活动。校长杨巧霞亲临现场指导工作，体卫艺许亮主任全程统筹组织，全体综合科教师积极参与，全校学生以饱满热情展现艺体风采，让冬日校园洋溢着活力与创意。
体育测查
跃动赛场 淬炼拼搏精神
体育测查以“阳光运动强体魄，竞技赛场展风采”为核心，严格依据《国家学生体质健康标准》，结合各年级学生身心发展特点，设置分层递进的测评项目。低年级聚焦坐位体前屈、一分钟跳绳等基础体能训练，考察柔韧性与协调性；中高年级则加入50米跑、立定跳远等项目，综合检验速度、耐力与爆发力。
测查前，体育教师们精心规划场地、调试器材，详细讲解动作规范与安全须知，引导学生充分热身，筑牢运动安全防线。全体体育教师秉持公平公正原则，精准记录每一项成绩，确保测查结果真实可靠。
音乐测查
童声飞扬 浸润艺术心灵
音乐测查兼顾基础落实与个性发展，全面测评学生的音准、节奏把控与情感表达能力。学生们精神饱满、字正腔圆，用自然嗓音诠释歌曲内涵，低年级学子用稚嫩童声演绎活泼童谣，尽显童真童趣；中高年级学生凭借扎实的演唱功底，将经典歌曲演绎得悠扬婉转，情感细腻饱满，部分学生还主动加入肢体律动，让表演更具感染力。
综合科教师们组成评价小组，从音准、节奏、情感表达等维度细致评分，同时用温暖的鼓励给予学生信心，让音乐测评成为一场愉悦的艺术交流。
美术测查
妙笔生花 绽放创意光芒
美术测查结合各年级认知水平设置分层创作任务，涵盖色彩认知、构图技巧、创意表达等多个维度，全面考查学生的审美能力与创作素养。低年级以童趣主题绘画为主，鼓励学生用大胆色彩展现奇思妙想；中年级聚焦手工创作与设计，注重技能运用与细节处理；高年级则围绕主题创作展开，引导学生通过画笔诠释对生活的观察与感悟。
测查现场，学生们化身小小艺术家，在画纸前凝神构思、挥毫泼墨，用画笔、彩纸、剪刀等工具勾勒心中美好。美术教师们穿梭于课堂之间，耐心指导学生的创作思路与技巧方法，同时记录创作过程，实现过程性评价与结果评价的有机统一。
此次期末综合素质测查，是黄陵小学落实“五育并举”教育理念的生动实践，既是对体音美学科教学质量的全面检阅，也是学生艺体素养的集中展示。校长杨巧霞强调，艺体教育是素质教育的重要组成部分，学校将以此次测查为契机，总结教学经验，优化评价体系，持续深耕艺体教育沃土，让体育强健体魄、音乐滋润心灵、美术启迪智慧，为学生全面发展保驾护航。未来，黄陵小学将继续以多元评价促成长，让每一位学子都能在艺体熏陶中绽放独特光彩，推动五育并举质量再上新台阶。
总策划：花都一人
包装：李晓娜 排版：李晓娜
美编：刘静文 责编：黄晶
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