陕西
孩子们正在排练黄河老腔
“伙计们（哈），抄家伙（呼嗨）！”1月14日下午，潼关县秦东镇滨河小学的音乐教室里，高亢激昂的老腔唱段冲破云霄。孩子们手持板胡、钟铃、惊木，面色通红、引颈高歌，他们正在为2026年央视“村晚”紧张备战，他们排练的正是国家级非物质文化遗产——黄河老腔。
时间拨回2020年，这一年，石妙丽接任校长一职，彼时的滨河小学仅剩79名学生。
一次在黄河古渡口附近开展的研学活动中，学生小亮蹲在“禹开三门”石碑前描摹刻字，忽然抬头问道：“老师，黄河水真的能流到大海吗？”那一刻，石妙丽深受触动：“我们守着黄河边，孩子们却对脚下的文化浑然不觉。这些在黄土地上长大的孩子，不该只看见眼前的田埂，更应知道远方还有辽阔的江河，有无数种人生的可能。”
自此，一个清晰的念头在石妙丽心中扎根——将黄河老腔引入校园，让乡土文化成为孩子们瞭望世界的桥梁。2022年，石妙丽多次登门拜访，终于将老腔艺人请进学校，成功组建起黄河老腔非遗传承团。
第一堂课，当老腔艺人调弦试音，一声苍凉厚重的唱腔响起，瞬间震住了所有人，孩子们眼里满是好奇与胆怯。学打板是基本功，节奏看似简单，却难倒了不少孩子。学生小宇总把节奏敲得乱七八糟，急得眼泪在眼眶里打转。石妙丽和音乐老师便拿着筷子，在饭盒上画出节奏图谱，手把手教他分辨“铿”与“锵”的细微差别。通过不断练习，当小宇终于敲出规整的节奏时，他兴奋地说：“老师，我爷说了，我敲板的声音，跟当年渡口拉船的号子一模一样！”
孩子们从最简单的《太阳圆月亮弯》唱段起步，日复一日坚持练习。学校也将老腔纳入课后服务体系，每周固定4个课时，还专门成立了传承社团。孩子们渐渐自信起来，歌声有力、字正腔圆。老腔艺人还结合潼关特色为孩子们量身编排了《黄河湾里唱老腔》等曲目。
非遗不仅滋养了童心，更为孩子们打开了新世界的大门。当年校园文化节上，孩子们首次公开表演老腔，便收获了雷鸣般的掌声。2023年5月，他们就接到了央视《黄金100秒》的邀请，对绝大多数未出过远门的孩子来说，这是一次“破天荒”的体验。
坐高铁进京时，孩子们一直趴在车窗上，满眼惊叹：“这火车比我爷的三轮车快好多呢！”在天安门广场看升旗仪式时，女孩小雨动情地说：“国旗升起来的时候，我好想让在外打工的爸爸在电视里看到我。”表演候场时，孩子们有些紧张，老师们便轻声宽慰。可当舞台灯光亮起、音乐响起，孩子们瞬间进入状态，一曲《黄河湾里唱老腔》，吼出了黄河的奔腾气势，更唱出了关隘的千年沧桑。最终，他们荣获亚军。孩子们笑着、跳着，捧着奖杯激动地说：“原来我们唱的老腔，真能让全国人都听见！”这次央视亮相，像一束光照亮了孩子们的世界。此后，他们又代表陕西出征全国青少年美育示范展演，荣获“美育铜星”奖。一次次的演出，带着孩子们从黄河岸边走向了更辽阔的天地。
石妙丽顺势而为，不断扩大、深化非遗传承体系。2024年3月，“非遗潼风社火传承团”成立，融合古战船、踩高跷、民间锣鼓等元素，迅速吸引150多名学生加入；同年9月，“梨园新声”秦腔社团和“琴韵悠扬”二胡社团相继组建。
非遗教育不仅赋予孩子们才艺，更重塑了他们的精神世界。曾经内向的孩子，在舞台上找到了自信。小亮在作文里这样写道：“乡下的孩子不是没人注意的小土豆，我们也可以是站立枝头的牡丹花。”
如今走进校园，老腔的豪迈、秦腔的婉转、二胡的悠扬与社火的热闹交织回荡，古老非遗在此焕发新生。石妙丽站在操场边，望着那些纵情歌唱、专注练习的孩子，心中了然：黄河老腔的吼声，早已不只是简单的曲调，它成了这群黄河少年生命里的鼓点，正引领着他们，走向更自信、更辽阔的人生。（来源：渭南日报 记者 姜晓 文/图）
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