广东
机理资料来源于福山组《机理训练》，公众号后台回复“福山透”领取
概述：
单线态氧等相关理论概念不再表述，感兴趣的可以看福山机理B034的内容。
本题和B034最大的不同在与第二步引入三苯基膦，三苯基膦不单单是碱，更有超强的亲核性，三苯基膦氧化成三苯基氧膦的过程会放出大量能量，是自驱的过程。
反应过程：
机理解读：
①光照条件下，三线态氧被激发，电子自旋方向改变，转化为单线态氧；
②单线态氧是亲电氧化剂，作为亲双烯体与底物发生D-A反应，生成过氧桥环化合物；
③三苯基膦作为亲核试剂，进攻过氧中的一个氧原子，电子重排，过氧键被断开；
④然后发生一个SN2'反应，烷氧负离子进攻离去基团的γ位，脱除三苯基氧膦，得到产物。
学习机理不能认死理，要明白一些事：
1. 福山机理A001-A078（A部分）解读汇编见：
2. 推荐阅读：
3. 反应机理是实践结果的反馈，是化学家们根据结果用各种方法反推出来的，不一定正确，甚至有些地方可能会很牵强；
4. 学习反应机理，电子推动法需要了解一下：
以及机理箭头：①；②
5. 机理学习以感知为主，明白大概意思就可以，死记硬背没有任何意义
6. 机理的学习是为了更好地去设计实验，去实践；个人更倾向于认为没有标准答案，适合自己的才是最好的。
7. 分享的机理仅代表个人观点，希望能给大家一点启发，形成专属自己的一套东西
以上
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