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剧透2030!科学家的脑洞来了→

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由中国科技馆与人民网共同主办的

“待到2030时·科学文化跨年演讲”

在全网30+平台直播

来自科学、教育、体育、艺术、产业等领域的

11位专家齐聚一堂

围绕三大篇章

展开了一场

深刻、前瞻且充满人文关怀的

思想对话

探寻通往2030年的发展路径

一起看

开篇:

在“分”与“合”中,锚定未来航向





郭哲

中国科技馆馆长

我对2025年的思考,可概括为“分化连接”。在人工智能等科技浪潮冲击下,社会既呈现出分化与不确定性,也蕴藏着走向更高层次“融合”的内在力量。“我们需要通过更多平台与文化塑造促进连接,在连接中寻找最大公约数。”

孙海峰

人民网副总编辑

过去一年,科技与文化已从对话走向共生共进。站在“十四五”收官与“十五五”开局的历史交汇点,我们通过跨界研讨,探讨如何以科技与人文的力量促进人的全面发展,为观众提供“锚定未来的思考”。

第一篇:

教育新思

打破壁垒,锻造面向未来


面对“钱学森之问”

在新时代的回响

教育本质与人才培养模式会有怎样的变革呢?









朱美芳

中国科学院院士

先进纤维材料全国重点实验室主任

演讲题目:《为未来塑造“梦想的材料”》

我一直把人才看作支撑民族复兴最核心的“基础材料”。教育就像材料科学的精细工艺——它需要“浸润”(提供学科交叉、产教融合的成长环境)、“加压”(引导学生在月壤纤维、脑机接口水凝胶光纤等国家前沿课题中锤炼担当)和“赋智”(点燃学生自主创新的内核)。教育旨在培养“能够将个人梦想融入民族复兴宏伟蓝图的闪光材料”。

曹则贤

中国科学院物理研究所研究员

演讲题目:《培养用科学武装到牙齿的建设者》

我认为教育应“开阔眼界、提升见识”,让青少年接触真实世界与杰出人物,通过精读原著、营造学问环境,培养对未来的“真实感”与“创造勇气”。在此,呼吁社会各界有所成就者投身传承,“一个人若能成为大匠,继而好为人师,便是对社会的一份功德”。

侴陶

艺术体操奥运亚军

北京体育大学副教授

演讲题目:《超越赛场:体育赋能未来的三重维度》

在我看来,体育正超越竞技,从精神、科技与教育三个维度塑造未来:体育精神是“铸魂课”,锤炼意志、凝聚团队;体育科技是“催化剂”,借动作捕捉与数据分析推动训练与生活科学化;体育教育则是面向未来的核心素养,通过实践点亮生命。

邱志杰

天津美术学院院长

演讲题目:《科普即美育》

目前,“科技艺术”领域正蓬勃发展,前景广阔,与此同时,人工智能艺术学院也在持续开展相关的创新实践。AI时代,我们应培养“主动、个性化、终身”的学习者,让因材施教成为可能。“科普就是美育”,科学与艺术都是通往心灵解放的路径。



圆桌对话围绕“AI时代教育的变与不变”展开。嘉宾一致认为,教育“育人”的本质——培养学生立足社会的能力与清澈明达的心灵——始终不变,教师作为“伦理的播种者、好奇心的守护者、意义的引路人”的角色无可替代。

第二篇:

产业新兴

技术驱动,勾勒增长新维度







何生

中国科学院生物物理所学术副所长

中国认知科学学会学术委员会主任

演讲题目:《脑机接口:创建人机协同社会》

脑机接口不仅是工具,更可能是模糊人机边界、引领文明演进的关键技术,同时也伴随伦理挑战。

张扬军

清华大学教授

莱特兄弟奖章中国首位获奖者

演讲题目:《给交通插上翅膀:低空经济与大国动力》

个人认为低空经济是从二维地表向三维空域的“文明维度跃迁”。针对飞行汽车作为战略赛道所面临的“热障”等工程难题,团队首创“嵌入式热管导叶电机”技术进行突破。“中国正依托新能源汽车产业链优势,探索‘航标牵引、车用支撑’的特色发展路径。”

谭天伟

中国工程院院士

北京化工大学校长

演讲题目:《发展生物制造,助力新质生产力》

生物制造作为利用生物体进行规模化生产的绿色革命,其意义在于高效、原料可再生、环境友好。我认为“生物制造+”将广泛渗透食品、材料、能源等领域,深刻改变产业形态。



圆桌讨论聚焦技术落地与个人应对。何生认为,5–10年内,脑机接口在提升学习状态方面可见应用,并可能催生“神经数据隐私顾问”等新职业。张扬军表示,2030年前,“打飞的”在部分场景示范运营可行,大规模普及则需系统推进。谭天伟描绘了生物制造产品普及的未来生活。他们寄语年轻人:培养系统思维与跨界勇气,保持提问能力,并珍视人类独有的情感与创造力。

第三篇:

未来智启

从星空到内心,回归人本价值









杨利伟

航天英雄

中国首飞航天员

中国载人航天工程副总设计师

国际宇航科学院院士

演讲题目:《从圆梦“天宫”,到“梦舟”“揽月”》

中国载人航天实施“三步走”发展战略,面向2030年前中国人首次登月的目标,我们正积极研制“梦舟”飞船、“揽月”着陆器及“望宇”登月服等。“人类始终是探索的主体、决策的核心与意义的赋予者。”

邓中亮

中国工程院院士

郑州航空工业管理学院校长

演讲题目:《赋能万物互联与智能世界》

高精度全域定位导航对国家战略与前沿科技起到了支撑作用。在我们团队的不懈努力下,成功攻克了基于无线通信网络高精度定位的难题。未来,定位导航授时体系将向深空、水下拓展。

崔丽娟

中国林业科学研究院副院长

湿地环境保护与生态修复全国重点实验室主任

演讲题目:《读万卷书,行万里路》

通过重读古籍,我们可以为现代生态学注入文化滋养。从《易经》“财成天地之道,辅相天地之宜”中可以解读出“生态杠杆”理论的古老智慧,在《诗经》“参差荇菜”中我们能看见完整的湿地生态图景。深度阅读是连接传统智慧与现代科学、筑牢生态保护文化认同的桥梁。

陆林

中国科学院院士

国家精神疾病医学中心主任

演讲题目:《数字时代的睡眠与健康》

数据显示,近半数中国成年人面临睡眠困扰,其对身心健康、社会安全有广泛影响。我建议大家规律作息、睡前远离屏幕,警示数字设备对睡眠与认知的潜在侵蚀,“技术为用,人心为本”。在科技进步中,我们要守护心智的完整与自主。



最后的圆桌环节,嘉宾就“人与技术的关系”展开思辨。杨利伟认为人类是技术的引领者;邓中亮提出人机正进入“共生进化”;崔丽娟倡导和谐的“人–技术–自然”关系;陆林强调人类是不可替代的关怀主体;孙海峰指出,技术应回归“为人而生”的初心,媒体有责任以主流价值驾驭算法,传递科技向善的温度。

活动尾声

嘉宾提笔寄语未来

一词一句

凝聚着科学家与思想者的洞见与嘱托



“待到2030时·科学文化跨年演讲”

不仅是一次对未来的展望

更是一场在时代浪潮中

关于人类坐标的深刻叩问

一次面向2030的思想共振与温暖奔赴

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