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*本文转自《香港书评家》，作者潘明珠
战火童真——谈抗战儿童文学
文 /潘明珠
《纸娃娃》
叶 莹 著
作家出版社
今年是中国抗战胜利80周年，我近日参与了不同的纪念活动，有征文比赛，有向抗日阵亡将士纪念碑献花致祭，缅怀先烈；有师生观电影、去观看抗日图片展，参观抗战纪念馆等；在参加这连串活动之际，我想，同时给青少年阅读一些抗战主题的儿童文学，更可以润物无声，让少年人有更深感悟吧！
我小时跟祖母回乡，阅读了爸爸珍藏的图书《小英雄雨来》，《闪闪的红星》印象特别深刻，小英雄雨来讲述了抗日战争时期，一个名叫雨来的小男孩机智勇敢地与日本军抗争的故事。因雨来擅长游泳，身手灵活，当知道日本鬼子将入侵进村时，他坚决接受一个重要的任务，就是将这情报偷送给八路军。但于途中他忽然被日军拦截，幸好雨来凭着机智和勇敢，成功跳河逃脱，最终把情报送达，完成了任务，被村民誉为小英雄。至于《闪闪的红星》，因主角叫「潘冬子」，跟我同姓，感觉特别投入！
后来，爸爸还带我们弟妹同去电影院，亲子观看以这同名故事改编所拍成的电影《闪闪的红星》，真精彩！饰演小冬子的童星很可爱，眼晴会说话，明眸皓齿，头顶的帽子上有颗闪亮的红星，威风极了。小时的我，也受他勇敢的事迹熏陶，感染，我希望自己也可参加打仗，冲锋陷阱呢！ 事实上，现今世界算是太平盛世了（虽然俄乌战争仍未停止），阅读这些以儿童直接参与战事（并肩负任务）的故事，可能需要对历史背景有一定了解，师长也要进行导读，不是为了让儿童勇于打仗，而是在小心灵播下爱国主义及珍惜和平的教育哩。
我想，现今儿童文学作家，可从何取材书写抗战主题之儿童文学？战争主题的文学作品，实在不必强调激烈骇人的战斗场面，那不应该被放大呈现，反而宜以温暖文字，大仁大义之气魄，让少儿看到战争影响下，人们应该要怎样互爱扶持以应付艰难日子，才看到和平的曙光。
日前收到作家叶莹的新作儿童小说《纸娃娃》，十分欣喜，今天我们就应该要写这样的一类抗战儿童文学好书呀！这本小说讲述的是在南京沦陷期间中国小男孩田天，他全家与所在安全区的德国邻居（施耐德先生）相遇后所展开的故事。施耐德的外孙女乌苏，和田天成为好朋友，她还送给田天纸娃娃小玩意；别小看这些纸娃娃，因这是贯穿全书的“希望”象征。
田天经历家园被毁、亲人离散等苦难，都是在纸娃娃的陪伴下，才能有所安慰，安然渡过战火下的艰难日子。这小说以田天和他身边人的故事作主线，令儿童读者能够理解和投入它所展现之特殊历史年代，全书以南京大屠杀为史实背景，通过故事表达南京保卫战里中国士兵誓死卫国的精神，以及南京沦陷后市民秘密抗日、薪火不灭的顽强斗志。
记得上月我看电影《南京照相馆》时，坐我旁边的是一对母女，小女孩似乎只有五六岁，她在黑暗的影院中沈默地凝视着银幕，有时伸伸腰，托托腮，却没有向母亲问任何问题，我真好奇，当看到电影画面那些被虐杀，无助人民的悲鸣吶喊时，那女孩心中想什么？那母亲也没有解说戏中相关历史，我奇怪这母亲是以怎样的心情和目标，竟带如此幼小孩子来看此戏？孩子太年幼可会领悟？
我想，那位母亲应跟女儿先共读这本以南京大屠杀为历史背景的《纸娃娃》，如作者叶莹说：“《纸娃娃》是一本战火中炼出的生命书、大爱书。”从此书中，孩子可读到过去的历史，看到面对战争人们如何争取保家卫国，勇敢无畏，如何互爱，无私付出，高贵的精神，教人看到希望，看到人性的光辉，也会更珍爱得来不易的和平。
潘明珠：香港作家联会理事、大细路剧团董事，公职任香港康文署文学专业顾问、香港书展文化顾问。并于文汇报及校园杂志《文路》写专栏。近著有《高速在线》《联袂.英明诗韵》《捕捉时光·留住晴天：英明选集》《心窗常开》等。入选第33届香港书展的年度主题作家。
*本文转载自《香港书评家》总第23期，2025年12月，特此鸣谢。
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《纸娃娃》
叶 莹 著
作家出版社 古吴轩出版社
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排版：邓 宁
一审：刘岂凡
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