
从24年开始,孩子们的课本陆陆续续迎来一波“大换血”。
在新教材、新要求下,能不能应用知识做对题甚至不是第一要务,孩子们首先要做的是能“读懂题”。
比如六下的正负数运算,题干不再是干巴巴的“计算下列各题”,而是给出游戏规则,孩子们需要先理解规则,再提取信息做题。
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「情境」一词被越来越多的提及、强调,“无情境,不命题”已成为常态。
如果孩子平时只练“传统题型”,却在考场遇到“新鲜考法”,一定会慌。
那么问题来了,我们如何做才能帮孩子迅速适应新要求、新变化?

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三种关键能力
想要从容应对新教材变化,关键就看孩子是否具备以下3种能力:
✅信息提取能力:从长题干中快速抓取关键数据
✅知识迁移能力:把课本知识灵活用到新情境中
✅跨学科思维:用多学科视角解决综合问题
想要达成这3种能力,关键还是靠“练”。日常见得多、见得新,考场上自然更加游刃有余。
小学《一遍过》不仅与新课本完全同步,让孩子学完一课练透一课;而且命题精准对照新课标、新要求、新考向。
01-真实情境贯穿始终
每个单元都设置真实生活、科技热点等情境题。孩子做题的过程,也是解决生活实际问题的过程。
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02-跨学科拓展视野
书中专门设置“跨学科融合”题,一道题可能融合数学、科学多领域知识。
比如用数学统计知识分析环保数据,用科学原理解释生活现象…
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03-“变式训练”举一反三
同一知识点,通过变条件、变问法、变情境多种方式呈现。
这样的滚动训练,不再是单一的问题对应固定的模板,而是真的实现了知识的灵活运用,不会再出现同一个知识换一种问法就做不出来的现象。
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04-大单元构建知识体系
书中特别设置“大单元关联题”,帮助孩子打通章节壁垒,形成知识体系。
考试时遇到综合题,自然能调动多方知识。
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史上最长学期过后,最短学期立马接档。
下学期教学时间短,但要学的知识容量却是固定的。时间紧、任务重,授课节奏一定会比平时快。
因此,这个寒假的新课预习尤为重要。不提前预习,开学后会非常吃力。
小学《一遍过》的分区设计,每个预习-学习-复习各有侧重,方便孩子把每个模块都练会、练透。
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可先扫码听教材的名师讲解,然后再做一下“基础关”题目。这样讲练结合,重点清晰,避免“假预习”。
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开学老师讲完新课,相当于知识已经深化了一遍,就可以做一下“能力关”的题目来培优拔高。
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单元学习完毕,可以先复习“知识清单”,再做“周末培优单元活页卷”,一定要按照学校规定的时间完成。
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“扫码智能批改”,还能看详细的解析,还可以跟AI互动。错题还可以加入错题本,常常复习。期末时查看记录在“智能错题本”中的错题,可以更高效的查漏补缺。
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这就是一套很完整的学习方案,基础-重难-拔高全搞定,还精准对标新课标要求,教材变式题、新题型全覆盖!
26春《一遍过》全新上市
让我们一起新年练新题
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