1月14日,魏家庄街道社工站联合市中区燕柳老年公寓,在“记忆家园”认知友好品牌框架下推出“3R暖忆工坊”预防支持小组第二节。本节小组以“忆趣乐园”为主题,通过“记忆拼图”与“盯杯锁忆”两项互动游戏,将图形拼图、专注训练与生命故事分享有机融合,激活10位轻度认知障碍长者的尊严、希望和控制感,重建自我叙事和自我整合,拓展同辈支持网络。
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记忆拼图:在碎片里,“拼”出自我叙事
社工提前筛选出承载时代记忆的老物件,如老式自行车、搪瓷杯、黑白电视、缝纫机等,制成易联想图片。长者先整体识记,再由社工将图片撕成4–5片,通过“引导式回忆”技术,帮助老人在拼接中同步完成“图形匹配—手眼协调—叙事重整”三重训练。
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“您以前给暖瓶灌水的时候,这个牡丹花纹是不是正对着瓶口?”老人逐渐从碎片中拼凑出老物件完整模样,实现拼图碎片与记忆碎片的同步整合。李奶奶拼完“二八大杠”后一拍大腿:“我咋忘了?18岁我就骑着它带小姐妹去赶集!原来我还能风一样快!”老人在碎片重整中,找回自我身份,防止认知碎片化导致的“自我丧失”。
盯杯锁忆:在移动中,“锁”定人生意义
传统“猜碗”游戏被升级为“生命寻宝”。游戏开始前,社工引导老人将对自己珍贵的人或事物写在“生命便利贴”上,如“我母亲缝的棉袄”。第一阶段,由社工做庄移动纸杯,老人需保持专注,紧盯纸杯轨迹,最后指出“珍贵的记忆”放在哪个纸杯下,以此训练老人注意力、专注力和短期记忆保持能力。
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第二阶段,老人结对互玩,轮流做庄,在互动中重建与他人的情感联结。每当有人翻开杯子找到“记忆”,社工便引导其讲述背后的故事。王爷爷在生命便利贴上写下:“我记得我家孩子第一次叫我爸爸的那天,他才一岁半,软软地叫了一声‘爸’。”——这不仅是自我身份的提取,更是意义迁移,把曾经为人父的成就迁移到当下,成为对抗“无能感”的心理资本。
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本节小组以“缅怀”为主题,是3R疗法中“缅怀”环节的具体小组实践,而缅怀的终极目的不是“回忆”,而是借回忆之力,在今天重新长出尊严、控制感和希望,让老人在今天仍能体验到“我是谁、我仍有价值、我仍被需要”。下一步,魏家庄街道社工站将以“现实定向”和“再激发”为主题,结合现实导向训练与动机激发活动,构建认知障碍老人“记忆—现实—希望”的连续支持链。
(供稿单位:魏家庄街道社工站)
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