高校院系迎来密集调整期 “上新”与“退场”中的时代密码

转自：海报新闻

同济大学宣布成立机械工程与机器人学院、汽车与能源学院（图片来源：同济大学官网）

海报新闻首席记者 陈嘉伟 报道

　　高校院系迎来密集调整期。

　　1月10日，同济大学宣布成立机械工程与机器人学院、汽车与能源学院。同日，宁波大学宣布组建成立六个新工科学院。

　　时间回溯到2025年，12月武汉大学科技与产业学院在武汉大学内正式揭牌成立，11月复旦大学国际传播与全球领导力学院揭牌成立……

　　事实上，梳理过往信息，海报新闻记者注意到，近两年在教育改革的浪潮中，各高校积极响应时代需求，对学院和专业进行着动态调整，不断“上新”。

高校密集“上新”

　　1月10日，“同济大学”微信公众号发布消息：经重组，原机械与能源工程学院更名为“机械工程与机器人学院”，原汽车学院更名为“汽车与能源学院”。与会的专家学者表示，重组成立汽车与能源学院，服务国家“双碳”战略，顺应汽车“电动化、智能化”发展趋势，具有重要意义。而重组成立机械工程与机器人学院，则服务国家高端装备制造与智能制造重大需求，打开了学科交叉融合发展新局面。

　　同日，宁波大学宣布，学校积极响应国家战略要求、服务区域产业升级、推动学科交叉融合、创新人才培养模式，组建成立力学与工程科学学院、机械工程与智能制造学院、集成电路学院、人工智能学院、土木工程与未来城市学院、地理科学与遥感技术学院等六个新工科学院。宁波大学表示，六个新工科学院的组建标志着宁波大学在海洋强国、制造强国、信息技术、未来城市等战略领域学科布局迈入新阶段。

　　2025年12月18日，武汉大学科技与产业学院在武汉大学内正式揭牌成立。这是全国首个聚焦科技创新和产业创新融合发展的高校学科学院。

　　11月29日，复旦大学国际传播与全球领导力学院揭牌仪式，该学院的成立旨在构建一个跨学科、高层次、实战型，兼具中国心与全球观的国际传播人才培养新高地，培养复合型战略传播人才。

　　据不完全统计，除了上述高校，北京大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学、中国政法大学、对外经济贸易大学、华东师范大学、北京交通大学、河海大学、陕西师范大学、西南政法大学等相继官宣成立新学院。

　　梳理相关信息，不少高校都表示，院系调整是为了积极响应时代需求、更好地服务国家战略，主动开展有针对性的学科专业设置调整优化。

产业转型引导高校专业调整

　　随着数字经济时代的到来，人工智能、大数据、云计算等新兴技术成为推动经济发展的重要引擎。不少高校的院系调整，都是为了满足这些新兴产业对专业人才的迫切需求而展开的。

　　以人工智能专业为例，它是一门多学科交叉的新兴专业，融合了计算机科学、数学、统计学等多个领域的知识。随着人工智能技术在各行业的广泛应用，从智能制造到智能医疗，从智能交通到智能家居，对人工智能专业人才的需求呈现出爆发式增长。高校及时布局该专业，为产业发展提供了坚实的人才支撑。

　　2025年，中山大学、深圳大学、香港中文大学（深圳）等多所高校纷纷成立人工智能学院或相关研究机构，各具发展特色：中山大学聚焦多模态世界大模型、低功耗类脑芯片等前沿领域，统筹跨院系力量攻克核心技术；深圳大学构建本硕博一体化培养体系，还与腾讯、华为等企业合作深化产学研融合；香港中文大学（深圳）则主打国际化培养，开设人工智能本科及硕博项目，精准对接粤港澳大湾区产业需求。此外，广西大学也于同年成立人工智能学院，首批招收40名本科生，重点结合区域产业需求开展基础研究与应用开发，助力地方经济智能化升级。

　　大数据专业同样是顺应数字经济发展而兴起的专业。在当今社会，数据已成为重要的生产要素，国务院印发的《关于印发促进大数据发展行动纲要的通知》，明确鼓励高校设立数据科学和数据工程相关专业，重点培养专业化数据工程师等大数据专业人才。

　　武汉科技大学的数字经济专业，聚焦数字贸易、数字金融等新业态发展规律，重点强化大数据分析、人工智能、区块链等关键技术应用能力培养，致力于为数字经济全产业链输送兼具技术素养与商业洞察力的复合型人才，赋能产业数字化转型与高质量发展。北京外国语大学则创新性推出“德语+大数据管理与应用”“俄语+大数据管理与应用”双学士学位项目，还与澳大利亚乐卓博大学合作开设大数据管理与应用专业中外合作项目，采用“2+1+1”培养模式，培养既懂语言文化又掌握数据技术的国际化复合型人才。

政策支持引导作用大

　　高校如此大规模的学科专业，虽然有着经济发展变化的指引，但也有着引导的因素。

　　2023年，教育部等五部委印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》（下称《改革方案》），要求到2025年，优化调整高校20%左右学科专业布点，推动高等教育由规模增长向质量提升方向转变，并就2025短期目标及2035长远规划，提整已有的部署试点和政策目标。学院建设上，《改革方案》在近年来探索推广的试点中，选取了未来技术学院、高水平公共卫生学院、卓越工程师学院、现代产业学院等形式，进一步扩容推广。

　　进入2025年，政策支持引导力度进一步加强，2025年8月28日，教育部召开新闻通气会，介绍高等教育学科专业设置调整优化工作进展情况。同日，教育部网站发布消息：中央教育工作领导小组印发《高等教育学科专业设置调整优化行动方案（2025—2027年）》（下称《行动方案》）。

　　《行动方案》提出，实施急需学科专业超常布局行动，瞄准战略性新兴产业和未来产业等，快速布局一批学科专业点；实施基础学科跃升行动，在一流学科培优行动中加大对基础学科支持力度；实施新兴学科和交叉学科孵化行动，布局建设一批示范性学科交叉中心；实施存量学科专业优化行动，对社会需求明显不足、培养质量下滑、办学条件不足的学科专业点进行预警并提出整改要求；实施学科专业内涵更新行动，加快教学内容迭代，强化人工智能赋能教育教学，支持高校教师（教学）发展中心、导师发展中心等高质量建设；实施培养模式改革深化行动，建好国家卓越工程师学院等新型人才培养平台，加强成熟模式的辐射推广。

　　据介绍，近年来，新设人工智能、集成电路、区域国别、数字经济、金融科技、生物育种、航空发动机制造技术、轨道车辆智能运维等一批新兴学科专业。同时，优化了招生计划、资源配置、需求分析、专业预警等调控工具，两年来支持高校增设博士点1064个、硕士点2258个，撤销博士点27个、硕士点285个，引导高校新增本科专业点3715个，撤销和停招6638个，高职新增专业点1.2万个，撤销专业点8200余个，学科专业调整力度不断加大。有评论指出，一增一减之间，凸显的是国之所需民之所盼，强化的是高校专业设置对国家战略急需和高质量发展的适配度。

　　高校专业的调整与国家经济社会发展紧密相连，是一个动态发展的过程。随着新兴技术的不断涌现和社会需求的持续变化，高校专业的持续优化调整是必然趋势。未来，高校将更加紧密地关注国家战略和社会需求，进一步加强新兴专业建设，深化专业内涵发展，为国家和社会培养更多高素质、创新型、复合型人才，更好地服务于国家战略和社会发展的需求。