重庆石柱：为“等候区外移五十米”点赞

　　下午四点半的南宾小学校门口，曾是重庆市石柱县城烟火气与焦灼感交织的角落。因历史规划局限，狭窄的人行道被接孩子的家长挤成密不透风的人墙，家长的呼喊、汽车的鸣笛、小贩的吆喝交织成嘈杂的“街头交响乐”，拥堵不仅让师生望路兴叹，更成为石柱县创建全国县级文明城市进程中，街头巷尾的一道细微梗阻。如今，这一困境因学校“等候区外移五十米”的新规迎刃而解，整洁有序的校门口，成为城市文明治理的生动缩影，值得我们由衷点赞。

　　文明城市创建，从来不是宏大叙事的空洞宣讲，而是藏在街巷肌理中的细节雕琢。近年来，石柱县以“创文”为契机，持续为城市“美颜提质”：南宾街道清退占道经营、规整乱停乱放，万安街道志愿者开展文明宣讲、垃圾分类指导，市政部门翻新人行道、增设无障碍设施……城市面貌悄然蜕变，但校园周边的拥堵顽疾，却暴露了创文工作中“最后一米”的难题。南宾小学的困境并非个例，老城区校园周边因空间不足引发的交通拥堵与安全隐患，成为亟待破解的民生痛点。

　　面对难题，南宾小学没有回避，而是以精准调研为基础，迈出了破解拥堵的关键一步。经过反复征求家长与社区意见，学校决定将等候区外移至五十米外的玉音广场与信访中心院坝——两处空间开阔，既能容纳足够家长，又能与校门保持安全距离，不影响街道通行。这一看似微小的空间调整，并非小题大做，而是破解拥堵顽疾的关键，更是对城市治理智慧与市民文明素养的双重考验。相较于部分地区高额投入的硬件改造，这一举措更贴合县域实际，以“小成本”盘活现有公共空间资源，为县域校园周边治理提供了可借鉴的思路。

　　新规落地，离不开科学的制度保障与耐心的沟通引导。学校组建由校领导、教师、保安构成的督查专班，制定考核与劝导制度，上下学时段分守关键节点，对家长进行耐心引导与温和劝说；同时通过班级群、家长会等渠道，向家长普及新规的安全初衷与创文意义。起初，部分家长心存抵触，督查人员便一遍遍地解释、示范，用真诚化解隔阂。渐渐地，主动退至五十米外等候的家长越来越多，曾经拥挤不堪的校门口，终于恢复了畅通与秩序。

　　文明的养成，是管理者与参与者的双向奔赴。学校的新规为文明接送搭建了框架，家长的主动配合则让文明落地生根。在石柱县“人人参与创文、人人共享文明”的理念引导下，家长们从“校门口的守护者”转变为“文明秩序的践行者”：有人坦言，在广场等候既安全又能为孩子树立守规则的榜样；原本随意摆放的小摊点整齐靠在广场边缘，家长们轻声交谈，电动车车主自觉规范停放，孩子们沿着畅通的人行道有序前行，脸上褪去了往日的慌乱。五十米的等候区，不再是距离的阻隔，而是文明的缓冲区，让烟火气与规则感在校园周边和谐共生。

　　如今，再到下午四点半的南宾小学校门口，一幅温馨有序的画面徐徐展开：玉音广场和信访中心院坝里，家长们有序等候，夕阳勾勒出温柔的轮廓；校门口的人行道畅通无阻，孩子们的笑声清脆悦耳，喧嚣褪去，只剩烟火气中的从容与安稳。这五十米的距离，承载着城市治理者对民生痛点的敏锐回应，映照出市民对文明创建的态度转变，更成为石柱创文路上的一个生动注脚。

　　创文无止境，文明伴我行。南宾小学“等候区外移五十米”的举措，看似细微，却藏着城市治理的大智慧与民生温度。它告诉我们，文明城市的创建，从来不是一蹴而就的坦途，而是由无数个这样的“小进步”堆砌而成；真正的文明，不是被动的约束，而是内心深处的主动认同。愿这五十米的文明起点，能让文明理念渗透到石柱县城的每一个角落，融入市民的一言一行；愿每一位石柱人都能成为文明的践行者与受益者，在创建全国县级文明城市的道路上，共同走出属于这座城市的温度与力量，让文明之花在烟火人间长久绽放。（敖军 谭华祥）