甘肃打出学生体质强健“组合拳”

　　本报讯（记者 马绮徽）“一分钟跳绳242次！”冬日暖阳洒满甘肃省白银市白银区第十二小学的操场，随着最后一秒计时结束，五年级学生们围成一圈欢呼雀跃，共同见证校园跳绳新纪录的诞生。这一幕活力满满的画面，是甘肃省多年深耕学生体质健康工作、扎实推进学生体质强健计划的生动注脚。

　　近年来，甘肃省始终以健康第一为核心理念，构建起覆盖教学、师资、赛事、保障的全链条体育教育体系，让健康体魄成为青少年最坚实的青春底色。

　　运动时间的保障，是筑牢体质根基的第一道防线。甘肃将体育课程保障作为基础性工程，探索“每天锻炼两小时”实现路径。

　　2025年，甘肃省教育厅发布《关于保障中小学生每天综合体育活动时间不低于两小时的通知》，明确义务教育阶段学校每日1节体育课、高中学校每周3节体育课的课时要求，鼓励学校将课间活动时间延长至15分钟，严禁以任何形式挤占体育课时间。

　　白银市坚持义务教育阶段每天1节体育课、高中每周3节体育课，每节课有效运动时间不低于30分钟，并创新推出48个校园挑战项目，学生参与率超95%；张掖市民乐县东浦小学将课间延长至15分钟，跳绳操、竹竿舞等特色项目让课间变身“运动乐园”。

　　甘肃省严格执行“开齐开足体育课”，通过“体育课+大课间”“体育连堂课”等模式，确保学生每天进行至少1小时中等或以上强度的锻炼。

　　2025年夏天，在临夏州东乡族自治县达坂鹭岛小学篮球场，支教教练伊马木江·亚森带领队员捧着“姚基金希望小学篮球季”全国总决赛亚军奖杯欢呼。这支由西北民族大学体育学院志愿者培育的草根球队，为甘肃乡村学校创下全国赛事又一佳绩。

　　近3年来，甘肃连续选派15所高校体育专业学生深入26个县（市、区）的77所学校，为14.7万名中小学生带去专业指导。

　　不仅如此，在体教融合领域甘肃也主动作为，不断探索。全国校园足球改革试点区武威市，在2024年秋季实现126名足球特色学生对口升学；甘南州依托高校设立足球人才培养基地，如今“高校+基地+学校”模式已覆盖全省14个市（州）。

　　截至2025年，全省建成国家级足球特色学校1622所、篮球特色校131所、排球特色校52所，形成“人人有项目、班班有活动、校校有特色”的良好局面。同时，完善省市县校四级联赛，每年逾2万名学生参与三大球、田径、跳绳等赛事，中小学春秋运动会常态化……

　　此外，甘肃全省常态化开展6—18岁学生体测抽查，创新举办高校达标运动会，建立“监测—干预”联动机制，全面追踪青少年体质健康指标。

　　走进康乐县第一中学，高二年级男生们正依次练习引体向上。前方的摄像头精准锁定个人身形，一旁的显示屏则实时反馈动作规范度、完成次数、对应得分等数据。

　　作为甘肃省教育厅“智慧体育示范工程”的重要组成部分，智慧体育系统通过人工智能技术重塑校园体育教育生态，为全省300多万名青少年提供数字化运动解决方案。

　　系统监测学生校内2小时体育活动，同步采集分析体测、体能、技能等多维度数据并自动对接AI设备。目前，全省已建成“5G+AI智慧体育标杆学校”40余所。

　　家校社的协同育人作用在强体计划中也愈发突出。兰州城关区华侨实验学校在“构建基础+专项+兴趣”的体系之上，深化家校社协同，通过家庭体育作业、周末亲子运动延伸锻炼场景，创新“微操场”“省队校办”等实践，培养体育后备人才。

　　如今，陇原校园里运动氛围日益浓厚，甘肃以全链条体育教育举措，切实守护青少年健康成长，让健康底色愈发鲜明。

《中国教育报》2026年01月14日 第03版

作者：记者 马绮徽