激活高水平大学建设的人才引擎

　　党的二十届四中全会将“丰富人才资源优势”作为我国发展的重要优势。如何将人才优势切实转化为高质量发展优势，是高水平大学建设必须回答的重要命题。作为省属重点综合性大学，烟台大学深入贯彻落实山东省委、省政府“人才强省”战略部署，以系统性谋划和前瞻性布局，全面激活高水平大学建设的人才引擎。

　　绘就人才蓝图，凝聚发展共识

　　当前，高校人才工作已从单一的人事管理，跃升为关乎学校长远发展的战略性工程，是深化内涵建设、优化学科生态、激发创新活力的关键抓手。人才强校战略是一项宽视野、多链条、长周期、大竞争的系统性工程，是超越当下、着眼未来、实现事业跨越赶超的关键之举，必须做好顶层设计，方能稳住发展根基。

　　学校第五次党代会将“人才强校”战略纳入总体发展蓝图，把“打造高水平师资队伍”列为八项重点任务之一，通过召开人才工作会议系统部署“十五五”人才工作战略目标、实施路径与具体举措，推动人才工作从“零散化”向“有组织、成体系”转变。同时，打造“党委书记与高层次人才座谈会”“我与校长的茶话时光”等品牌活动，引导人才胸怀“国之大者”，践行科学家精神和教育家精神，营造出尊重人才、见贤思齐的浓厚氛围。通过强化思想凝聚，学校形成了“抓人才就是抓发展，谋人才就是谋未来”的高度共识。

　　精准引才聚智，夯实学科根基

　　随着学科交叉融合趋势加速与区域人才竞争日趋激烈，高校引才工作已从“填空补缺”的被动模式转向服务学科建设、团队构建和未来方向布局的主动战略行动。高校必须摒弃传统“守株待兔”的引才思路，探索更加主动、精准、开放的引才新路，既要聚焦自身学科特色与发展急需靶向引才，也要以全球视野构建跨区域、跨领域的招才引智网络，为学校集聚一批高层次人才。

　　面向海外引才的重要窗口期，学校与多所海外知名高校构建“海外学联—学校”引才网络，成功引进多位俄罗斯科学院院士、加拿大国家工程院院士，实现了顶尖人才全职引进和山东省院士工作站建设的历史性突破。同时，聚焦雁阵式学科布局，全职引进多位国家级、省部级人才，柔性聘任著名学者担任特聘教授，支撑法学、数学等头雁学科做优做强，助力材料、物理、计算机等培育学科蓄势，赋能核科学等特色学科提质增效，实现每个优势学科都有高层次人才领衔的良好格局。此外，学校汇聚优秀青年人才，依托北大、清华援建优势，发布引才专项办法，单列引才赛道，赴两校举办“博士直通车”专场招聘，并积极融入“山东—粤港澳大湾区”博士后交流等区域引才活动，集聚了一批具有国际竞争力的优秀青年人才。

　　完善激励机制，赋能人才建功

　　面向高质量发展的新阶段，人才价值核心体现为贡献度、创新性与战略支撑力。评价人才的关键标准，在于其能否推动实质创新、服务区域经济社会发展以及支撑国家重大战略。因此，新时期高校的人才政策，必须努力跳出机械量化的评价惯性，打破学科壁垒，注重创新价值和长远发展，持续增强人才对高质量发展的支撑度。

　　学校积极探索“评价抓总，纵横互补”的创新激励模式。对标全省高校高质量发展绩效考核新要求、新标准，修订完善学校事业发展重点业绩评价办法和职称评价办法，建立以高质量发展为导向、与人才成长规律相契合的评价体系，着力破除政策导向和评价杠杆未能指向真贡献、真创新的结构性矛盾。在纵向维度贯通人才成长全周期的培养支持体系，实施黄海学者校内遴选，赋予团队资源调配等优先权，着力推动国家级人才项目申报和标志性成果产出。在横向维度鼓励交叉创新，以院士等高层次人才领衔的“大师”团队为纽带，吸纳计算机、物理、土木等团队开展协同研究，让青年教师在跨学科交流中拓宽国际视野。

　　厚植文化沃土，推动融合发展

　　高校要超越“象牙塔”式的封闭思维，主动将人才发展融入区域经济社会文化发展大局，在文化引领、产教融合、城校互动中拓展人才发挥作用的舞台，实现人才价值、大学使命与城市发展的高度统一，为高水平大学建设和烟台市“万亿新城”建设注入持久而深厚的文化动能。

　　学校积极营造潜心治学、追求卓越的氛围，打造“黄海大讲堂”等学术品牌，邀请院士开讲授课，涵养学校独有的精神气质和文化品格。同时，实施北京大学、清华大学顶尖学者、教学名师、银龄教师和青年学者“四进烟园”引智行动，在交流互鉴中深化合作情谊，将援建优势转化为人才工作的独特优势。此外，学校主动对接烟台市“万亿新城”建设，创新实施“科技特派员”“产业教授”及“百名博士服务烟台行动”，牵头组建青年科技志愿者服务队，推动人才深入产业一线破解技术难题。深化校企人才共育，共同培育国家“万人计划”领军人才，探索形成“校企提需求、学校出编制、企业出资金、政府给支持”的共引共享机制，努力使学校成为区域人才高地与创新策源地。

　　（作者系烟台大学党委书记）

《中国教育报》2026年01月14日 第05版

作者：卢国强