上海
文/子安
（识局微信公共账号zhijuzk）
一
陈主任被问责了，原因是辖区内的小学出了安全事故。
印象里教育局把学校死死地抓在手里，毕竟除了学位资源，数量庞大的老师和家长群体，简直就是开展各类活动的完美载体。
之前陈主任有几项工作想找学校领导对接，对方都以“我们得听教育局的”为由婉拒了。碰了几次钉子后，陈主任便几乎没再踏过学校的大门。
二
所以学校出事后，陈主任第一时间是毫不知情的。
面对上级的责问，他一头雾水的样子显然惹怒了上级。
“你们基层怎么能不知道呢？”上级的语气里满是不满。
陈主任心里清楚，这时候再争辩学校归谁主管根本没用，只能赶紧拨通了教育局的电话。
三
“具体情况我们也不清楚啊，日常的校园安全检查，不都是你们街道的责任吗？”教育局那边这样说。
“学校的事，不一直都是你们教育局直管吗？”陈主任的语气里透着无奈。
“我们就这么几个人，肯定还得靠你们基层啊！”对方压根不接茬，没多说几句便挂了电话。
因为平日里和学校几乎没什么往来，陈主任只能硬着头皮一点点摸底排查情况。上级对他的表现自然是十分不满，在他们看来，只要是你辖区内的事，就没有理由不清楚——这就是所谓的“属地原则”。
四
事情总算忙完了，陈主任的心里却充满了疑惑。
既然要让基层参与日常管理，那么学校理应主动融入地方的各项工作，至少不能把街道办拒之于千里之外。
总不能在划分学位、组织假日活动这类露脸的工作上搞独立王国，等到出了事，就把基层拉来当“压舱石”吧？
之前辖区里有家企业跑路，陈主任也是因为事前毫不知情被上级批评。他承认自己的工作确实存在疏漏，但他总觉得，要求毫无参与权的基层随时掌握辖区里的一切动向，这个要求是不是太高了点？
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