本文根据国家统计局历年数据、教育部历年全国教育事业发展统计公报、人社部历年人力资源和社会保障事业发展统计公报,整理出2000~2024年出生人口数与各级学校招生数、毕业生数、在校生数。
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根据招生数与毕业生数统计表,学前阶段招生数自2015年开始进入下降趋势,2017年和2020年有两次反弹;小学阶段招生数自2019年开始进入下降趋势,2023年有次反弹,但未改变下降趋势;由此判断,2031年前后高中阶段(普高、中职、技校)毕业生数将转入下降趋势,2035年或许有一次反弹。
高中阶段毕业生数与大学招生数的差值,自2008年起至2021年逐年减小,由800多万缩小至260多万;自2022年起又开始有所增大,2024年的差值是360多万。如果高校不大规模扩招,未来几年这一差值将继续增大。
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根据在校生数统计表,学前阶段在校生数自2020年开始下降,小学阶段在校生数自2023年开始下降。根据教育部的预测,初中阶段在校生规模预计2026年达峰,高中阶段将在2029年达峰,高等教育学龄人口将在2032年达峰。
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