拔创人才系列访谈① | 17岁帕格尼尼冠军章奥哲：天才之路，没有捷径

编者按：上海音乐学院着力培养“德艺双馨、红专兼备、国际视野、全面发展”的拔尖创新艺术人才，全面提高人才自主培养质量，以人才培养质量检验教育教学综合改革成效。“拔尖创新艺术人才系列访谈”正是记录一个个教育深层变革与人才破土而生的生动故事。我们呈现的不只是个体的卓越，更是“教创演研一体化”“大中小一贯制”培养模式在上海音乐学院生根、发芽，并绽放出的璀璨之花。

时隔19年，帕格尼尼国际小提琴比赛冠军再次花落中国乐手——上海音乐学院附中17岁高二学生章奥哲。随大奖而来的，是铺天盖地的掌声与赞誉、采访与演出。“天才少年”的标签再次被贴在这个履历惊人的年轻人身上——连夺国际赛事三冠的他，当被问及如何看待“天才”二字时，回答很朴实：“我不觉得自己是天才。是从小打下比较好的基础，以及一直以来不间断的练习，才让我取得了今天的这些成绩。”

这条通往“小提琴界珠峰”的路，没有捷径，只有日复一日的练习、科学严谨的规划，以及一段跨越附小、附中、大学乃至代际之间的师徒传承。

“稳”是怎样炼成的

“他得奖，我完全不意外。”比赛结果揭晓后，章奥哲的导师、上海音乐学院教授何弦曾这样说。

决赛当晚，何弦身在上海，却过着欧洲时间，随时准备为章奥哲的赛场表现指点迷津。“这已经不是我第一次远程指导了。我发现，在现场我的所有情绪都可能会对他产生影响。而通过远程，当他提出问题时，我所有的回答都可以经过深思熟虑，权衡后再给出，这样反而会更准确、更有效。他特别特别稳。”何弦强调了“稳”这个词，“很多人上台会很紧张，但是他能够把持得住，心理素质很好。”

这种超乎年龄的“稳”并非与生俱来，而是在无数个舞台上“磨”出来的。章奥哲的舞台记忆可以追溯到5岁。那年，刚学琴不久的他，在电视上第一次看到维也纳新年音乐会。“被深深震撼了。”他回忆道，“梦想着有一天自己也能够演奏出如此美妙的音乐。”

这个梦想，在他8岁那年遇到何弦教授后，开始有了清晰的实现路径。“一手带大。”何弦说。他按照自己的教学理念，从小就把章奥哲的技术基础全部规划好了。

在上音的教学体系里，舞台实践是至关重要的一环。“现在的孩子要是不给他树立一个目标，很容易涣散掉。”2023年，15岁的章奥哲参加中国音乐金钟奖，并成为史上最年轻的获奖者。何弦决定，以此为起点，“让他用比赛来促进学习”。

这个决定，开启了章奥哲的“参赛模式”。2023年，15岁的他摘得中国音乐金钟奖，成为该奖史上最年轻的金钟奖获得者。2024年，他在意大利里匹策国际小提琴比赛和鲁道夫·利皮策国际小提琴比赛中都拿到了第一名。2025年，他继续斩获瑞士蒂博尔·瓦尔国际小提琴大赛金奖和帕格尼尼国际小提琴比赛金奖。

密集的赛事，如同高强度的压力测试，反复锤炼着他的心理素质和应变能力。章奥哲自己也认为，参加比赛最大的收获，就是能让他在之后的演出中“拥有更沉稳的心态”，而学校则为这种“锤炼”提供了坚实的后盾。

“上音的培养模式非常注重实践。”章奥哲说，“在我们备赛期间，学校会为我们安排很多音乐会，让我们提前适应舞台，这对比赛非常有帮助。”无论是校庆音乐会，还是“上海之春”国际音乐节，章奥哲很早就习惯了与上海爱乐乐团、广州交响乐团等职业乐团合作。舞台经验的积累，让他面对国际大赛的巨大压力时，能够更快地进入最佳状态。

“一贯制”下的薪火传承

“我们学校的优势是‘大中小一贯制’。”何弦认为，这种模式对于小提琴这类需要“童子功”的专业至关重要，“器乐学习在初期是一个技能训练的过程，需要从小开始，并且要系统、有标准地进行。如果一个孩子在小学、初中、高中、大学频繁更换老师，演奏体系就可能出现断层。而我带他这么久，对他每一个动作、每一个表情都了如指掌，能准确判断他的状态。看他的比赛录像，我能立刻指出哪个技术环节的‘螺丝’有点松动，并告诉他决赛前必须‘拧紧’。这种长期、稳定、深入的师生关系，是保证一个孩子不走弯路、高效率成才的关键。”

拿到帕格尼尼金奖，对章奥哲而言只是开始。何弦透露，早在两年前，他就为章奥哲制定了一个从2024年到2028年的详细规划。“这次获奖只是这个计划的开端。在接下来的三年里，我们计划还要参加将近六个国际比赛，并且这些比赛的级别和难度，基本都在帕格尼尼比赛之上。”

目标清晰，路径明确。何弦希望通过这样的历练，让章奥哲成长为一名更成熟的演奏家，也为他未来的职业生涯打下更好的基础。

这种科学的规划与代际传承的精神，何弦认为源自“老上音人”的传统。他回忆起自己上世纪80年代读本科时，导师俞丽拿教授让他去学习一些找不到录音的新谱子。“我问她怎么学，她说我们一起学。这种强大的学习精神和对艺术的探索欲，给我留下极深的印象。后来我也创办了‘上音国际小提琴大师班’，延续这种学习精神，帮助我们更清晰地认清国际顶尖人才的培养标准，让我们的训练更有方向、更有的放矢。”如今，他也将这种探索精神用在对章奥哲的培养上。

从5岁时电视机前的憧憬，到17岁站上世界之巅，章奥哲的音乐之路，是一场勤奋、天赋与科学规划的交响。他感谢舅爷的启蒙让他“没走弯路”，感谢家庭的全力支持，更感谢母校与恩师提供的成长环境。对章奥哲来说，比赛还将继续，而那条通往艺术殿堂的道路，才刚刚开始。

章奥哲回到上音舞台

演绎帕格尼尼第一小提琴协奏曲↓

（指挥：周珂；协奏：上音交响乐团）

来源：管弦系、上音附中、宣传部

编辑：彭畅

审核：张卓

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