2026年1月7日,重庆垫江第一中学的一段视频引发全网热议:一名男生因烫发染发不符合校规,被学校德育处老师当场抱住,另一名老师手持剃刀强行剪发,学生激烈反抗却被按倒在地,场面让人不适。
1月8日,涉事学校发布通报,承认教师采取强制理发的行为“方式简单、行为不当”,已责令涉事教师向学生及家长道歉并取得谅解,同时表示会强化师德师风建设。
这事看着是“规范仪容仪表”,实则完全跑偏了。《中学生日常行为规范》确实要求不烫发、不染发,男生不留长发,但规矩的初衷是引导学生专注学习,不是给暴力执法开绿灯。教育的核心是“育人”,不是“驯服”,老师本该和学生、家长好好沟通,要么让学生自己修剪,要么联系家长陪同处理,怎么就非要动手按在地上剪?
更关键的是,这已经不是简单的“管理不当”,而是涉嫌侵权。《民法典》明确规定,自然人的身体权受法律保护,头发是身体组织的一部分,未经同意强行剪掉,就是侵犯身体权。教育部的《中小学教育惩戒规则》也早划了红线,禁止体罚和侮辱学生人格的行为,按地剪发既伤身体又辱尊严,完全踩了法律底线。
很多学校都有发型规定,但“一刀切”的强制手段根本行不通。青春期的孩子本就叛逆,你越强硬他越反抗,不仅达不到教育目的,还可能留下心理阴影。真正的德育,是用尊重换尊重,用道理服人,而不是靠拳头和强制力压人。
这事也给所有学校提了醒:管理学生不能只讲“规矩”不讲“温度”,更不能碰法律红线。老师的职责是教书育人,先教会学生尊重,自己得先懂得尊重。毕竟,剪掉学生的个性容易,修复被伤害的教育信任,可就难了。
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