河北
（来源：邯郸日报）
转自：邯郸日报
本报讯（王献杰）近日，第十一届河北省实验教学说课活动与第七届河北省中小学实验操作技能竞赛结果揭晓。邯郸市第二中学师生凭借扎实的专业素养、创新的实践能力与出色的临场发挥，在两大省级赛事中斩获多项荣誉，充分彰显了学校实验教学的丰硕成果与师生队伍的过硬实力。
在激烈的赛场角逐中，参赛教师各展所长、亮点纷呈。物理学科邢立兴老师聚焦力学实验核心重难点，以生活化场景为切入点搭建教学桥梁，通过自主研发的特色教具破解传统教学瓶颈。其教学思路清晰连贯、逻辑架构严谨规范，凭借兼具科学性与实用性的教学设计，最终荣获第十一届河北省实验教学说课活动高中物理组二等奖。高中数学学科郝笑蕾老师大胆创新，将数学建模思维与实验操作深度融合，以直观可感的实验现象解构抽象的数学原理。其独特的教学视角、流畅的说课表达与扎实的教学功底，助力她成功荣获第十一届河北省实验教学说课活动高中数学组二等奖。生物学科张维博老师在实验操作环节尽显专业素养，从实验装置的精准搭建到实验数据的规范采集，从操作流程的严格把控到结果分析的科学严谨，每一步都展现出精益求精的治学态度。其创新的实验设计与严谨的科学精神，赢得评审专家的高度认可，荣获第七届河北省中小学实验操作技能竞赛高中生物组一等奖。
与此同时，邯郸市第二中学多名学生积极投身实验操作比拼，在物理、化学、生物三个学科的比赛中沉着应战、规范操作，凭借扎实的实验技能与良好的科学素养荣获佳绩，展现了二中学子锐意进取、勇于实践的青春风采。
一直以来，邯郸市第二中学始终将实验教学作为提升教育教学质量、培育学生核心素养的关键抓手，坚持以赛促教、以赛促学、以赛促研。学校常态化开展实验教学研讨、创新教学设计评比、师生实验技能大赛等活动，鼓励教师深耕教学实践、优化实验方法，为师生搭建起交流展示、成长提升的优质平台。此次省级赛事的优异成绩，既是对参赛师生专业能力的充分肯定，更是学校长期深耕实验教学改革、推进育人模式创新的有力见证。
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