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最近和孩子一起重温了一遍《蜘蛛侠》系列电影,身着炫酷战服、手握蛛丝发射器、能在高楼大厦间飞檐走壁的蜘蛛侠,把孩子迷得不要不要的!

“妈妈,蜘蛛侠为什么能在摩天大楼的外墙上
健步如飞,穿梭自如,却不会掉下来?”
“蜘蛛侠的蛛丝为什么这么结实,
能拉住失控的汽车?”
孩子的问题也是一个接一个。
仔细想想,电影中看似天马行空的设定——蜘蛛侠的所有本领和高科技装备,其实都源于对蜘蛛生物特性的“精准模仿”。
譬如蜘蛛侠手指上的倒刺复刻了蜘蛛足上的刚毛,蛛丝发射器灵感源自蜘蛛腹部的纺绩器……
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这种 “向自然学习” 的智慧,有个专业名词叫“仿生学”。蜘蛛侠的超能力是虚构的,但仿生学的智慧却是真实存在的。
最近拿到的一本超赞的科普绘本《超级模仿:改变生活的仿生设计》,便将这背后抽象的仿生原理变成了孩子能看懂的“模仿游戏”,不仅能解答蜘蛛侠背后的科学疑问,更能让孩子读懂科技与创新的真正源头。
这本书的作者克里斯蒂・黑尔最擅长用孩子的视角解读复杂的主题。
如果说《蜘蛛侠》是仿生学的 “艺术夸张版”,那这本《超级模仿》就是 “现实应用版”。
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▲ 生活中常见的魔术贴是模仿刺果设计而成的
它没有炫酷的特效和英雄叙事,却用 15 个来自世界各地的真实仿生设计案例,让孩子真切感受到:仿生学不是课本里遥远的术语,它早就悄悄渗透在我们生活的方方面面,从日常用品到让人惊叹的黑科技,无处不在。
全书没有堆砌难懂的术语,而是用 15 首简洁又有韵律、读起来朗朗上口的五行小诗,搭配 “左右对照” 的跨页设计,将“自然原型”和“人工设计”进行了奇妙联动,把每个仿生设计讲得生动又好记:
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左侧是大自然里的 “灵感大师”—— 荷叶、蜻蜓、猫的眼睛、翠鸟、章鱼……用质感柔和的浮雕版画进行了细致描绘;
右侧则是人类的 “模仿杰作”—— 雨伞、直升机、道路反光标识、子弹头列车、机械臂……用真实照片还原设计的实用与精妙。
不用我们费力去和孩子解释 “什么是仿生设计”,孩子一眼就能看出两者的关联:
雨伞的设计灵感,竟然来自荷叶:荷叶表面有一层微小的突起,还有蜡质层,能让雨水聚成水珠滚落,不沾湿叶片,于是就有了我们现在用的不沾水雨伞。
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直升机的飞行原理,与蜻蜓的翅膀结构密不可分;
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跑得飞快的子弹头列车,设计原型是翠鸟尖尖的嘴巴 —— 翠鸟扎进水里时阻力极小,工程师模仿它的流线型身材,让列车行驶时的空气阻力大幅降低;
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就连晚上开车能看清的道路反光标识,都源于猫的眼睛,猫咪瞳孔能在黑暗中聚集光线,反光标识正是利用了类似的光学原理。
除此之外,模仿纳米布沙漠甲虫的外形设计发明的集水瓶,能解决干旱地区水资源短缺的问题;犰狳的骨质板结构给了折叠汽车灵感……
每一个案例都颠覆孩子的认知,让他们明白:人类的很多伟大发明,都离不开对自然界动植物的观察和模仿。
而这种直观的视觉对比,把 “自然启发科技” 的核心逻辑变得一目了然,就像给孩子打开了一扇 “发现之窗”。
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▲ 全书末尾对每一个仿生设计
进行了更加详细的补充介绍
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▲ 对仿生学的延伸+对诗歌文体的说明
作为家长,我们总希望孩子能兼具对自然的热爱和对科学的好奇,而这本绘本恰好搭建了两者之间的桥梁。它不只是一本科普书,更是一本 “思维启蒙手册”:
它让孩子明白,科学不是孤立的公式和定理,而是源于对生活的观察、对自然的敬畏;创新也不是凭空想象,而是学会从身边的事物中寻找灵感——
这和黑尔在《造一个梦想的世界》中传递的 “创造力与游戏有关” 的理念一脉相承,都是在保护孩子的好奇心,激发他们的想象力。
《超级模仿》姊妹篇
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作者把马来西亚双峰塔和孩子摞杯子的游戏对应,把西班牙圣家族大教堂和堆沙堡的快乐联结……让高冷的建筑艺术走进孩子们的生活。
读完后还能带着孩子一起开展 “寻找身边的仿生设计” 小游戏 —— 比如找找飞机和鸟类的关联、聊聊鲨鱼皮泳衣的原理,让科普延伸到生活里,甚至能回头再看《蜘蛛侠》时,解锁 “边看电影边学科学” 的新方式。
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▲ 世界冠军菲尔普斯的鲨鱼皮泳衣
更值得一提的是,生物仿生主题已被选入中小学教材,这本书作为课外拓展读物,能很好地衔接课堂知识,让孩子在轻松阅读中提前打下基础,却完全没有 “学习压力”。
就像美国仿生研究所青少年教育部主任推荐的那样——《超级模仿:改变生活的仿生设计》是仿生设计领域的绝佳入门读物,既精美又有深度。
如果你的孩子也对自然充满好奇,对蜘蛛侠的 “超能力” 念念不忘,对世界充满疑问,不妨翻开《超级模仿:改变生活的仿生设计》。让孩子在这场奇妙的 “模仿秀” 中,读懂自然的智慧,点燃创新的火花。
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