智慧职教新突破：非遗陶艺实训室助力教师高效教学与管理

在职业教育高质量发展与“人工智能+”行动的双重政策驱动下，非遗陶艺专业教学正迎来前所未有的变革机遇。南京恒点信息技术有限公司依托虚拟仿真与人工智能技术，创新打造非遗陶艺虚拟仿真实训室，以科技赋能教师，系统性破解教学瓶颈，开启非遗陶艺教育新篇章。

智慧大脑：智能管理平台

非遗陶艺虚拟仿真实训室的核心优势在于其智能管理平台。作为一体化管理中枢，平台集成所有虚拟仿真课程、3D模型与教学资源，支持教师一键调度教学内容，智能检索案例库，大幅减少备课时间。通过全程采集学生实训数据，平台基于陶瓷技艺能力图谱进行学情分析，自动生成个性化学习路径，帮助教师精准定位学生技能短板，实现“因材施教”。例如，在拉坯训练中，系统可实时记录学生手势偏差，推送强化训练任务，让教师从“普遍化教学”转向“精准化干预”。

总体架构

智慧教师：AI智能实训导师

AI智能实训导师是提升教学效率的关键突破。虚拟导师具备“文化讲解员”“技艺指导师”“大师数字分身”等多重角色，提供7×24小时服务。在文化理论教学中，AI导师通过语音交互与3D动画演示陶瓷历史与工艺原理，将抽象知识转化为直观体验，减轻教师重复讲解负担。在实操环节，如施釉或烧成训练，AI导师可分步骤示范操作，实时纠正学生错误，解决传统课堂中教师难以同时指导多名学生的难题。更有价值的是，系统数字化复刻非遗大师技艺，让学生随时“围观”大师创作细节，教师可借助数字分身深化教学示范，突破时空限制。

虚拟导师

智慧教学：AIGC设计辅助工具

创意设计与展示系统进一步拓展了教师的教学维度。AIGC陶艺设计辅助工具允许教师快速生成纹样方案，结合非遗纹样数据库，轻松整合传统与现代元素。在数字创作课上，教师可引导学生使用3D造型设计平台拖拽组合素材，快速搭建交互式作品，无需专业编程基础。AR成品展示台则让作品评审变得生动直观，教师可组织多人协同点评，虚实融合的展示方式丰富了教学评价形式。这些工具不仅激发学生创意，更让教师从“技能传授者”升级为“资源创造者”，推动教学内容持续更新。

陶瓷史与非遗 AI 知识库

智慧管理：全流程数字化

管理效率的提升体现在全流程数字化。实训室平台具备智能数据分析功能，教师可随时查看班级技能画像、实训完成率等指标，动态调整教学计划。在传统模式下，教师需手动记录成绩、整理耗材清单，而今系统自动生成报告，甚至预测教学资源需求，实现“一站式”管理。这种数据驱动模式不仅减少行政负荷，更为教师提供科学决策依据，助力教学优化迭代。

结语

在职业教育数字化与非遗传承的双重使命下，恒点非遗陶艺虚拟仿真实训室不仅破解了传统教学痛点，更构建了“教师主导—技术赋能—管理增效”的良性生态。它让教师从重复劳动中解放，化身教学创新引擎，为非遗陶艺人才培养注入可持续动力。未来，随着AI与虚拟仿真技术的深化应用，这一平台将继续助力职业教育提质增效，为文化传承与产业升级贡献更多力量。