上初中弯道超车的孩子，只有一种，背后是家长的用力托举

一位在培训机构任职的老师朋友跟我分享说，有次她在课堂上讲课，一位女生举手站起来说“老师，这节课能不能不讲课，让我们休息一下？我们一年365天几乎每天都要上课，比你们上班还累，你们上班还有休息日啊！”

当时老师就愣住了，扫视了一下班上的孩子，一个个软趴趴的，眼睛里没有一丝光亮，那节课，她放下书本，跟孩子们聊起了天。

时隔多年，她跟我说起这段往事还会很感慨，现在的家长都担心，孩子输在起跑线上，但真正能弯道超车的，其实只有一种孩子，尤其是上初中后，很快拉开差距。

01 小学跟不上就输了？

为了大宝上小学，我们在附近买了房子，不是学区房，就只是为了让孩子有个附近房子的户口，方便入学。

当时也考虑过，要不要上私立，听说是我们这个区，最好的小学了。我和先生商量了，最后决定，还是上公立，当时房价也不贵，贷款每个月还1500元就好了。

为什么不选择私立小学？因为我一直记得，文章开头朋友说的那些，一个眼里没光的孩子，很难有光明的未来。而私立小学，最卷的就是成绩。

身边的朋友告诉我，小学定终身，小学不给孩子上最好的学校，考上985、211的机率就少了一半，你以后肯定会后悔的。

诚然，我也希望孩子有更好的未来。但小学跟不上，就真的输了吗？

一位小学班主任坦言，小学知识比较浅，更重要的是养成好的学习习惯，为初高中的繁重学习夯实基础。有不少孩子是小学成绩一般，但到了初高中，迎头赶上了。

这样的孩子，背后都是有家长托举，不急着赶成绩，而是提前做好布局，年级越高，娃越有后劲儿。

02 弯道超车的只有一种孩子

如果你经常参加同学聚会，就会发现，那些小学学习很厉害的孩子，长大后基本是平平无奇，有些成绩一般的孩子，毕业了工作却做得风生水起。

认真思考下就不难发现，读书就像跑马拉松，一开始马力十足的娃，跑到一半已经气喘吁吁了，心理上也会有落差；反倒是那些刚开始成绩一般的孩子，已经开始暗暗加劲儿，很快就赶上来了。

而这些孩子的差距，就是从初中拉开的。回想我小时候，好像身边的同学基本都是这样，小学拼命学，初中就没后劲儿了，有些内心脆弱的孩子，直接躺平了。

所以，能弯道超车的，就只有一种孩子。

这样的孩子，在小学阶段，父母就提前做好了布局，给娃养成了好习惯，上初中也能跟上学习进度。

他们都是怎么布局的？我采访了几个考入重点高中孩子的家长，通过他们的分享，我找到了几个共同点。

第一点，学习习惯形成固化。

每天放学先复习再写作业，最后是预习。第二天上课带着重点听讲，有些孩子不够专心，但听到自己预习时的难点，就会竖起耳朵，眼睛紧跟着老师的思绪走。

放假期间也会有相应的学习安排，别看玩的时间多，但因为保持学习习惯，成绩一般不会很差。

小学书本内容简单，有些孩子不爱复习、预习，这种情况在小学看不出什么，一旦上了初中，就能轻松拉开差距了。

在学习习惯方面，建议参考《好习惯带来好成绩》，这本书中针对小学习惯养成，有详细地介绍，包括如何养成，养成后如何保持，7个好习惯一旦养成，上初中后，想要逆袭就轻松了许多。

第二点，体育跟得上。

哈佛大学教授约翰·雷迪在《体育改变大脑》一书中提到：运动后人们的词汇学习速度，比运动前提高了20％。

这充分说明体育的重要性，坚持运动可以让孩子的智力和反应得到更好地提升。

记得之前看过一个小白鼠实验，科学家发现，运动可以刺激大脑中的蛋白质含量增高，这对大脑负责学习能力区域的生长发育，非常关键。

所以，别看有些孩子小学成绩一般，但体育能力很强，喜欢运动。如果看过历年高考状元的采访，会发现他们总结自己的学习经验时，无一例外会提到喜欢体育运动。

第三点，科学布局。

小学虽然学习的知识不多，但需要家长给娃做好科学的规划，也就是提前布局，每个学科如何学，为下一个学年做好准备。

比如，孩子进入三、四年级后，逻辑思维逐渐形成，抽象思维建立，此时语文学习的重点在于学习习惯的养成和名著阅读，还有做好古诗词和成语的积累。

在语文方面的学习，从原来的简单记忆和背诵，提高到理解、应用和精准默写，为后续的高难度学习做好准备。

这样的孩子，即使小学阶段成绩不是出类拔萃，到了初中也很容易出挑，因为基础扎实，课外精读也足够，孩子学起来更轻松。

家长对这些可能不太了解，可以参考《拿来就用的学习规划小学6年》，作者杰妈是北师大认证教育规划师，为上千个家庭做过上万个小时的一对一咨询。

她的丰富经验都浓缩到这本书中，如果提前做好规划，娃上初高中，也不容易掉队，学得轻松，成绩还好。

枕边育儿寄语：

最后我还想问一句，如果孩子小学成绩一般，真的永远就落后了吗？不见得。象牙塔的生活不仅是小学阶段，还有初中、高中、大学，我们家长要重视的是，培养孩子自主学习的能力，养成好的学习习惯，提前做好布局。就像竹子的生长，前四年看起来生长缓慢，其实是在为后续爆发打基础。破竹之势，何尝不是在告诉我们家长，慢慢来，别着急，深耕能力，布局未来。现在的慢，是为了将来更快！