第2期 | 泗洪小学校长风云榜

来源 | 综合网络

编校 | 刘婉儿 审核 | 陈宁 马响响

教育是国之大计、党之大计，而校长则是学校发展的领航者、教育理念的践行者。在泗洪这片充满活力的教育热土上，有这样一群校长，他们怀揣教育初心，深耕课堂一线，创新办学思路，用责任与担当为孩子们的成长保驾护航，用智慧与坚守推动着学校的高质量发展。今天，就让我们一同走进泗洪7所小学，领略校长们的教育风采。

跨界融合领航者——泗洪姜堰实验学校总校长 王存富

作为泗洪与姜堰教育深度合作的见证者与践行者，王存富校长以“办现代化的优质精品教育，办负责任的人民满意学校”为目标，带领学校走出了一条特色发展之路。他深耕教育一线40余年，拥有南京大学研究生结业学历，是中学高级教师、泰州市名校长，还荣获宿迁市劳动模范、宿迁市领军校长等多项荣誉，更是被聘为“江苏省苏北发展特聘专家”。

在管理上，王校长创新推行“一三九”扁平化管理模式，实现“三校一体”紧密融合的教育集团格局，让优质教育资源辐射更多学生。他提炼“乐水善为”的校训，以水的品德、胸怀与坚持激励师生，打造“担当共进”的校风与“悦纳尚品”的教风。教学中，他主导创新“五四课堂”教学模式，提出“五效一堂”课堂要求，通过“青蓝双馨结对”工程培育教师队伍，实施“十好养成教育”序列化德育，让学生在品德修养与学业提升上双丰收。在他的引领下，学校朝着“领跑泗洪、影响宿迁、江苏有名”的愿景稳步迈进。

家校协同践行者——泗洪县通济实验学校校长 李晓红

李晓红校长作为公办九年一贯制学校泗洪县通济实验学校的负责人，始终秉持“德育为首、教学为中心、育人为目标”的办学宗旨，深耕义务教育一线。她尤为重视家庭教育与学校教育的协同发力，在家长会中以专业视角剖析学生成长问题，为家长提供实用的育人方法，搭建起家校沟通的坚实桥梁。

在她的管理下，学校全面推进素质教育，深化教育改革，聚焦学生德智体美劳全面发展。依托学校完善的教学架构，李晓红校长带领教师团队落实课程改革要求，优化教学环节，同时注重校园安全与后勤保障等基础工作，为学生营造了安全、和谐的成长环境。作为学校发展的核心引领者，她以务实的工作作风推动学校各项工作有序开展，助力每一位学生成长成才。

规范办学守护者——泗洪县山河路实验学校校长 钱军

钱军校长执掌的泗洪县山河路实验学校是一所公办九年一贯制学校，坐落于青阳镇人民南路31号，承担着区域义务教育的重要使命。他始终坚守“实施九年一贯制义务教育，促进基础教育发展”的核心职责，以规范管理为基石，推动学校教育教学工作稳步推进。

在管理实践中，钱军校长严格遵循教育部门要求，理顺学校管理架构，明确各岗位职责，确保教学、后勤、安全等各项工作有序衔接。他注重学校标准化建设，依托公办学校资源优势，保障教育教学设施达标，为学生提供均衡、优质的教育服务。在他的带领下，学校坚守教育初心，落实立德树人根本任务，成为区域内规范办学、保障民生教育的重要阵地。

素质教育深耕者——泗洪实验小学校长 周云

作为泗洪实验小学党总支书记、校长，周云校长是中学高级教师、宿迁市名校长，同时还是国家二级心理咨询师，深耕教育领域多年，荣获“宿迁市基础教育工作先进个人”等多项荣誉。她紧扣立德树人根本任务，实施六大文明教育行动，为学生全面发展搭建多元平台。

周云校长注重心理健康教育与德育融合，依托自身专业优势，推动学校心理健康教育规范化发展，成为江苏省社会心理学会中小学心理健康教育专家委员会委员。她重视教师队伍建设，通过教研引领、课题研究等方式提升教师专业素养，推动学校教育教学质量持续提升。在她的引领下，泗洪实验小学成为兼具教学质量与人文关怀的优质学校，为学生成长筑牢根基。

多元发展的成长赋能者——泗洪东风小学校长 沈飞

秉持“悦乘东风，智享未来”的教学理念，沈飞校长带领泗洪东风小学构建起多元化的育人体系，为学生的全面发展搭建广阔平台。他确立“向乐，向美，向真”的校风、“立德、立功、立言”的教风与“悦德、悦智、悦艺”的学风，通过校园文化构建与校本课程研发，彰显学校独特魅力。

在“双减”政策背景下，沈飞校长聚焦学生综合素质培养，精心打造了近30个涵盖艺术素养、体育竞技、科技创新等领域的社团活动，分为校级与年级两个层级，让学生可根据兴趣自由选择。黑白装饰画、古筝、跆拳道、英语剧等丰富课程，让课后服务成为学生放飞童年梦想的乐园，充分践行了“高品高能高素质、多才多艺多视角”的特色定位，让学校真正成为孩子们快乐成长的沃土。

传统文化传承者——泗洪健康路小学校长 陶守一

身兼泗洪健康路小学校长的陶守一，针对这所历史悠久的学校，确立“让每一个孩子健康快乐地成长”的办学理念，以传统文化和文明礼仪教育为特色，打造“明礼和谐校园”。他带领学校深挖传统文化内涵，在校园内打造“孝园、学园、思园、习园、礼园”五园文化，通过竹简《孝经》、劝学雕塑、孔融让梨雕像等景观，让“每一面墙会说话”，实现传统文化与校园环境的深度融合。

在他的推动下，学校构建“礼、学、孝、思”的行为准则与“真、善、博、爱”的精神追求，形成“明礼修身、包容向善”的校训。教学中，他重视学生身体素质提升，开展阳光体育活动和体育大课间，学校排球队获市级比赛第四名，在全县中小学生运动会中荣获团体总分第四名。同时，学校硬件设施不断完善，建有标准塑胶运动场、49200册藏书的阅览室及多个专业功能教室，为学生成长提供坚实保障。2024年秋季开学，陶校长全面总结学校工作，明确新学期教学质量提升、教师队伍建设等重点方向，持续推动学校高质量发展。

乡土温情育德者——泗洪县魏营中心小学校长 杨长兵

杨长兵校长秉持“润心育德”的教育理念，将生命教育与传统文化传承融入日常教学，打造具有乡土温情的教育品牌。他主导开展“‘拾’阶向阳，童梦生花”十岁成长仪式等特色活动，通过庄重的仪式感让学生学会感恩、树立志向，将爱与责任的种子植入心间。

在乡村教育实践中，杨校长重视家校协同，邀请家长参与学校活动，形成教育合力。他关注学生全面发展，通过丰富的校园文化活动弥补乡村教育资源短板，让乡村学生也能享受高质量的素质教育。在他的带领下，魏营中心小学以温暖的教育氛围、务实的办学作风，成为乡村教育的坚实阵地，守护着乡村孩子的成长梦想。

从跨界融合的教育创新到家校协同的温情守护，从规范办学的坚实坚守到素质教育的多元探索，泗洪的小学校长们以不同的风格、相同的初心，为当地基础教育发展注入了强劲动力。他们是教育路上的追梦人，更是学生成长的引路人。

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