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鲁迅问矛盾:毛润之比你如何?矛盾的回答一点都不夸张!

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1931年,毛主席带领中央红军粉碎了国民党的第三次“围剿”,消息传到上海后,引起文化界的震动。

在这样背景下,鲁迅找来好友茅盾,进行了一场对话,鲁迅问茅盾是否认识毛润之和朱德,接着追问:“毛润之与你相较情形如何?”





鲁迅

茅盾的回答简单而深刻:他坦言不认识朱德,但曾与毛润之在广州共事过,他评价毛润之“学识渊博”且“很幽默”。

而在比较两人时,他摇头表示“无法相提并论”,称自己“只是一个作家,而毛润之则是一个救世主”,那么问题来了,鲁迅为何突然会问这样一个问题?矛盾所谓的“救世主”,又是如何分析的?



茅盾

1931年是中国革命的关键年份,国民党军对中央苏区发动的第三次“围剿”被毛主席指挥的红军以灵活机动的战术成功粉碎,这一消息通过各种渠道传播到上海等大城市。

对于生活在国统区的知识分子而言,这是一个强烈的信号,他们开始意识到,在中国广阔的农村地区,一股新的政治力量正在崛起,这股力量有着与传统文人截然不同的特质和实践能力。

鲁迅作为当时文化界的重要人物,对这一消息表现出特别的关注,他敏锐地感觉到,中国社会的变革力量可能不再仅仅局限于知识分子的笔杆子,而已经扩展到了实际的武装斗争领域。

正是在这样的背景下,鲁迅找到好友茅盾,询问他对毛主席的看法,这一举动本身就表明了鲁迅对时局的敏感和对变革力量的探索精神。



青年毛主席

鲁迅对毛主席的关注并非偶然,早在十多年前,鲁迅就从好友蔡元培那里听说过这位年轻的管理员。

蔡元培多次向鲁迅提起,北大图书馆有个叫毛润之的管理员很有才华,将来能成为国家栋梁。

但在当时,鲁迅可能只把毛主席看作一个有潜力的青年知识分子,真正的转折发生在1927年,鲁迅在报纸上看到蒋介石悬赏重金捉拿毛主席的消息。

这一事件让鲁迅震惊,他开始意识到,当年那位北大图书馆的管理员已经成长为能够指挥千军万马的人物,从一个文人到革命军事领袖的转变,令鲁迅对毛主席产生了新的认识和浓厚兴趣。

鲁迅的追问,彰显出一位思想家对时代力量的敏锐洞察,他的关切,不止于文艺界的动态,更在于探寻那能真正推动中国社会发生根本变革的力量。

对于长期思考中国出路的知识分子而言,红军的胜利提供了一个新的可能性,茅盾的回答则基于他与毛主席的直接接触,这使得他的评价更具参考价值。



茅盾之所以能够对毛主席做出如此评价,源于他在广州时期与毛泽东的共同工作经历,二十世纪二十年代中期,大革命浪潮高涨,广州成为革命活动的中心。

毛主席当时负责农民运动讲习所的工作,他在这一岗位上展现出的见识和实干能力给茅盾留下了深刻印象。

作为一位敏锐的文学家,茅盾观察到的不仅仅是毛主席的工作能力,更是一种超越文人范畴的领袖气质。

茅盾的评价“救世主”虽然带有文学色彩,但却精准地捕捉到了历史的走向,他察觉到毛主席身上有着能够从根本上改变国家命运的力量,这种力量超越了单纯的文化人角色。



青年茅盾

从广州时期的共事到1931年的评价,茅盾对毛主席的观察跨越了数年时间,这段时间正是毛泽东从革命理论家向实践领袖转变的关键期。

茅盾的评价反映了一位文化人对这种转变的敏锐感知,与茅盾有过直接接触的人,对毛主席的评价往往更加深刻和全面。

有趣的是,毛主席对鲁迅也有着高度评价,在《新民主主义论》中,毛主席称鲁迅为“文化新军里最伟大和最英勇的旗手”,是“伟大的文学家、思想家和革命家”。

毛主席特别强调鲁迅“骨头最硬,没有一点儿奴颜和媚骨”,这种相互推重,印证了毛主席后来所说的“我和鲁迅心相通”,两位从未谋面的思想家,在精神层面上产生了深刻的共鸣。

这种呼应不仅仅停留在口头赞扬上,还体现在实际行动中,毛主席在延安窑洞里对来访的同志说:“一定要去阅读啊!仅仅阅读马列主义的书籍是不够的,还需要去阅读鲁迅的书籍。”



他认为不读鲁迅的书籍,就不明白什么是国民性,什么是真正意义上的革命,这种评价,显示了毛主席对鲁迅思想价值的深刻认识。

茅盾的评价并非孤立的历史片段,而是有后续的发展和印证,1936年10月鲁迅去世时,冯雪峰在治丧委员会名单中专门添加了毛主席的名字。

当时毛泽东已经率领红军完成长征到达陕北,他对鲁迅的敬重与日俱增,毛主席喜爱阅读鲁迅的作品,据说达到了废寝忘食的程度。

毛主席对鲁迅的评价也很高,称他为“中国第一等圣人”,1940年,在一篇文章中,毛主席用了“四个‘伟大’、九个‘最’”来表达对鲁迅的肯定。

可以说,在古今中外的文人中,毛主席评价最高的人就是鲁迅,1942年5月2日,延安召开文艺座谈会时,毛主席风趣地说,我党有两支军队,一支是朱老总领导的革命武装,一支是鲁迅领导的文化部队。



毛主席对鲁迅的重视也体现在行动上,1938年4月10日,在他的支持下,鲁迅艺术学院在延安成立。

在筹备会议上,毛主席指出,艺术是宣传抗日、动员百姓的有利武器,培训抗战的艺术人才是我党当时刻不容缓的工作。

鲁迅和毛主席之间的关系,呈现了一种跨越时空的精神对话,这种对话对中国革命和文化发展产生了深远影响。

晚年毛主席的床边仍放着一本厚厚的《鲁迅全集》,1976年9月9日他逝世时,这本书仍在身边,而鲁迅早在1931年就通过茅盾的描述,对那位他从未谋面的湖南革命者产生了特殊关注。

茅盾那句“救世主”的评价,在历史的回响中显得既不夸张也不轻浮,反而成为了那个时代知识分子对变革力量的一种敏锐预感。

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