高三第一次模考,我的数学卷上只有62分。看着同桌130+的成绩,捏着满是红叉的试卷,突然觉得未来一片灰暗——还有8个月高考,我真的能追上吗?
现在回头看,答案是:能。高考数学123分,我用3个月走完了别人3年的路,不是靠天赋,而是靠“笨办法”。今天把这些经验拆给你,照做,你也能提分。
第一步:接受“我现在很差”,但别接受“我永远很差”
刚及格的人,最忌讳盯着130的卷子焦虑。先翻开你的错题本(如果没有,现在立刻准备一个),统计:
- 选择题错几道?前6题是不是全对?(基础题必须拿分)
- 填空题错在哪?是不是最后两道难的直接放弃了?(先保证前4题正确率)
- 大题前3题(三角函数、数列、立体几何)能拿多少分?(这30分必须稳拿)
我当时统计完发现:前6道选择错2道,填空前4错1道,大题前3题只拿了15分——光这些基础题就丢了30分!
结论:别碰难题,先把“一看就会”的题变成“一做就对”。 每天花20分钟刷前6道选择+前4道填空+前3道大题,重复3周,这些题的正确率会从60%升到90%,保底能多拿30分。
第二步:错题本不是“抄题本”,是“得分秘籍”
我曾抄了3本错题,结果考试还是错。后来才明白:错题本的核心不是“抄”,是“揪出为什么错”。
每道错题旁边必须写清:
- 错因:公式记错了?步骤漏了?还是压根没思路?
- 对策:把记错的公式抄3遍;漏的步骤用红笔补上;没思路的题,在旁边画“思维导图”(比如立体几何辅助线怎么画,数列递推公式怎么变形)
举个例子:立体几何证明“线面垂直”,我总漏“平面内两条相交直线”这个条件。后来每次错,我就在错题旁画两个交叉的直线,标上“缺这个=0分”,3次后再也没错过。
关键:每周花1小时重做错题,只做“当时错得最蠢”的5道。 别贪多,做对3遍,这道题就真正属于你了。
第三步:大题“抢步骤分”,不会做也能拿一半分
数学大题是“按步骤给分”的,哪怕你不会做,写对公式也能拿分。
- 三角函数题:写出“正弦定理/余弦定理”公式,代入已知条件,哪怕算不出结果,3分到手;
- 数列题:写出“等差/等比通项公式”,把已知项代进去,2分稳拿;
- 立体几何:作辅助线,写“因为...所以...(线面垂直判定定理)”,哪怕证不出最后结论,4分到手。
我曾在一道12分的导数题上,只写了“求导公式”和“令导数为0”,就拿了3分。高考时,这3分可能就是一个本科线的差距。
技巧:背熟10个高频公式(三角函数2个、数列2个、立体几何3个、导数2个、圆锥曲线1个),写大题时先把公式摆出来,再往里面填数。
第四步:最后30天,用“真题套卷”模拟“考试状态”
最后1个月,每天下午3点到5点,严格掐表做真题(只做近5年本省卷)。
- 前50分钟:搞定选择前10题+填空前4题+大题前3题(保证80分基础分);
- 接下来40分钟:攻选择11题+填空15题+大题第4题(争取20分);
- 最后10分钟:检查基础题,把会的题再算一遍(别让低级错误丢分)。
记住:不会做的题立刻跳过,别死磕。 高考时,你要的是“总分最高”,不是“某道题做对”。我模考时曾在一道12分的压轴题上耗了40分钟,结果前3道大题错了2道,血的教训!
写在最后:数学提分的真相
没有“一夜逆袭”的奇迹,只有“每天多对1道题”的积累。
从60到120,我用了3个月:
- 第1个月:抓基础,保证简单题不错(+30分);
- 第2个月:攻错题,让“错过的题不再错”(+20分);
- 第3个月:练套卷,学会“考试时怎么抢分”(+10分)。
现在的你,可能也在60分徘徊,可能对着错题本发呆,可能觉得“来不及了”。但请相信:数学提分,比你想象中简单。 把“120分”拆成“每天多对1道题”,3个月后,你会感谢今天敢开始的自己。
最后送一句我当时贴在书桌前的话:
“别怕慢,只怕站。哪怕每天只进步1分,8个月后,你也会站在60分的对岸。”
加油,高三党。你的笔,就是改写命运的剑。
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