郑州外国语学校2025这一年，以青春之笔写出一撇一捺的人间行旅

在时间的长河中，一年不过是一瞬；但在一个人的青春里，一年却足以让理想扎根、让热爱发芽、让行走有力量。

2025年的郑州外国语学校，学子们依然在奔跑——不止在赛道上，更在思想的原野、艺术的疆域、实践的大地上。他们以“人”的姿态，在快速迭代的世界图景中，尝试回答这样一个问题：何为成长？何为教育？何为属于这个时代的青春？

一、学术：在代码与方程之外，看见“人”的微光

2025年的学术赛场，依然闪烁着郑外学子锐利的光芒。五大学科竞赛共有128人获省一等奖，49人入选省队，4人入选国家集训队。

科创实践同样步履不停。在郑州市第七届中小学创意编程暨智能设计展示交流活动中，华思成、邓以琳、杨皓铭、牧煜杰等四位学子凭借扎实的专业素养与出色的团队协作，两组参赛队伍分别斩获一等奖第一名和一等奖第七名。他们在算法与创意之间搭建桥梁，用代码书写解决问题的青春方案。

“外研社杯”“希望之星”等外语舞台上，85人获省级一等奖，3人站上全国特等奖领奖台，张宝心同学以流利表达与从容姿态，跻身全国五强。

但数字背后，是什么？

是赵一博同学在机房熬过的长夜，是刘雨杭同学调试代码时皱起的眉头，是张宝心同学为了一段发音反复聆听的清晨，也是创意编程社成员在项目迭代中碰撞思路的专注身影。学术的本质，从来不是奖牌与排名，而是人在知识面前的谦卑与执着。

正如《南方周末》在2026新年献词里写的那样：“人不在算法里，不在KPI里。”在郑外，学术竞赛不是流水线上的比拼，而是每个少年与热爱的双向奔赴。甲骨风云社团的张之地，在古老文字中触摸文明血脉；地球科学社的成员，用手掌感知岩石的温度，用眼睛追问星辰的轨迹。

他们让我们看见：真正的学习，是让知识长出人的温度。

二、艺术：在音符与台词之间，听见“人”的回响

2025年的郑外校园，艺术从未远离。新年音乐会上，《灯火里的中国》旋律流淌，149名学子以交响与合唱，讲述他们对家国的理解；消夏音乐会上，《加勒比海盗组曲》与流行乐曲跨界共鸣，艺术从殿堂走入夏夜微风。

话剧节里，学子们穿上戏服，成为哈姆雷特、周朴园、窦娥。他们在台词中揣摩人性，在冲突中理解命运。外语文化艺术节上，英文书法静默有力，配音大赛声声入情，双语合唱则让两种语言在旋律中相拥。

诗歌朗诵会上，“青春献词”“山河入梦”的句句铿锵，不仅是技巧的展示，更是情感的奔流、意志的传递。

艺术是什么？

是审美，是表达，更是人在工具理性时代对感性世界的坚守。当AI已能谱曲、写诗、作画，郑外学子依然相信：真正的艺术，来自人的震颤、人的感动、人与人的共鸣。

三、实践：在行走与触摸之中，感受“人”的联结

2025年，郑外学子的脚步走向更远处。

北京大学模拟联合国大会上，张宸硕与马文浩同学以“最佳记者”“杰出代表”之誉，展现思辨与协作的力量；泛长三角模联大会上，十名学子以“杰出代表团”之名，在全球议题的磋商中学习理解与对话。

他们走进地质研究所，触摸亿万年的矿物记忆；他们踏入黄河文化公园，在母亲河的涛声中理解文明流淌；他们参与消防志愿体验，在技能学习中读懂“守护”二字的重量。

郑外保送生走进中小学课堂，成为“小老师”，在分享中反观自己的成长；家乡文化调研中，他们记录方言、寻访非遗，让文化认同在脚步中生根。

实践，不是打卡，而是让人回到人间，在真实的触摸、倾听、对话中，理解“我们”如何构成。

正如《南方周末》所写：“回归人，回到人，是回到你我之间。”郑外学子正在尝试打破同温层，走向无穷的远方，看见无数的人们。

四、成长：在仪式与选择之时，成为“人”的自己

2025年的郑外，成长不止于成绩单。

十八岁成人礼上，学子们接过《宪法》，跨过“成人门”，在誓言中听见责任落地有声；毕业典礼上，原创歌曲《蝴蝶翩跹时》轻轻响起，纸飞机载着梦想划过天空——那是青春的注脚，也是未来的序章。

宪法宣传周里，模拟法庭的法槌敲响，法治精神在情境中具象；“一二・九”运动90周年演讲比赛中，历史被重新诉说，红色血脉在声音中延续。

第二十二届学生代表大会上，266名代表围绕“AI时代的核心素养”展开讨论——在技术狂飙的年代，他们追问：什么才是人不可替代的价值？

成长，是选择成为什么样的人。

在郑外，这些选择被看见、被鼓励、被仪式赋予意义。学子们在这里学习竞争，也学习协作；学会坚持，也学会包容；拥有锋芒，也不失温柔。

五、回归“人”：教育真正的形状

2025年的世界依然在高速旋转：AI席卷各行各业，全球化遭遇湍流，价值观念激烈碰撞。教育该如何自处？郑外在这一年给出的回答，朴素而坚定：教育即育人，育人即回归人。

回归人，是看见每个学生的独特轨迹，允许有人热爱竞赛，也有人沉醉艺术；有人擅长表达，也有人善于倾听。

回归人，是营造一个“容人”的校园——容得下试错，容得下喘息，容得下不一样的生长节奏。

回归人，是让学生理解：人生的价值，不在追赶固定的未来，而在确认值得奔赴的方向后，全力以赴。

2025年，郑外学子以行动诠释：一撇一捺，不仅是字的构造，也是人的姿态——灵魂彼此支撑，双脚扎进泥土，脊梁挺向天空。

他们在学术中磨砺思维，在艺术中滋养心灵，在实践中走向社会，在仪式中确认责任。这一切，最终都指向同一个终点：成为一个完整的人，一个在时代中既能扎根又能飞翔的人。

新年将至，2025年的郑外故事即将封存。但成长不会停止，《南方周末》2026新年献词在结尾写道：“新年的钟声即将敲响，你的窗外或飘雪或起风，总有晨光刺破云层。……生命的显影不在他处，就从最简单的相交开始。”

愿所有郑外学子，带着这一年的汗水、泪光、欢笑与思考，走向更广阔的2026。愿你们继续以青春之笔，写出属于自己的那一撇一捺——柔软而有力量，平凡却显峥嵘，在人间，成其人。

文〡袁艳磊

图〡郑州外国语学校官网

编辑〡夏淑楠

审核〡贾赫 周振娜

统筹〡袁艳磊