河南
深圳街头那抹刺眼的红色马甲，撕开了家校共育最荒诞的伤口。视频里母亲单手攥紧幼儿衣领，另一只手机械挥动交通旗的画面，让教育局"自愿参与"的回应显得格外苍白。班级群中看似民主的排班表，实则是将公共安全责任转嫁给家长的道德枷锁。
这场闹剧暴露了护学岗制度的三重扭曲。首先是"被自愿"的运作机制，幼儿园虽声称可请假，但家长群里的排班通知往往附带"为班级荣誉出力"的潜台词。有网友揭露："缺席会被扣班级分，直接影响孩子评优"。这种软性胁迫让82%的家长在社交媒体承认"被迫参与"，所谓选择权早已名存实亡。
更荒诞的是专业责任的错位。视频中家长站在机动车道执勤，既要分心指挥交通，又要防止幼儿乱跑，双重注意力分散反而制造了安全隐患。本该由专业保安和交警承担的职责，却让毫无培训的家长顶在危险前沿。这种责任转嫁与教育部"专职保安配备率100%"的要求形成尖锐对立。
最令人揪心的是制度对现实困境的漠视。那位抱娃执勤的母亲，很可能面临双职工家庭的无奈——要么带着幼儿赴岗，要么承受"不配合集体"的压力。当学校用"大家克服一下"轻描淡写带过这些困境时，护学岗已从安全屏障异化为家校博弈的角斗场。
破解困局需要回归安全管理的本质。北京部分小学已探索出更专业的模式：由受过培训的保安和教师主导护学队，社区志愿者辅助执勤。杭州某校安装的智能闸机系统，通过人脸识别技术缩短学生滞留时间。这些尝试证明，真正的安全保障应当建立在专业分工基础上，而非消耗家长的无偿劳动。
教育局强调的"自愿原则"不能成为推诿责任的挡箭牌。当一位母亲不得不用拎孩子衣领的方式守护所谓安全，我们看到的不仅是制度执行变形，更是公共治理中懒政思维的蔓延。校园安全本该是多方协作的系统工程，现在却沦为拆东墙补西墙的应付式管理。
护学岗的初衷值得肯定，但任何以安全为名的制度，都不该以制造新风险为代价。唯有将专业的事交给专业的人，让家长回归教育参与者的本位，孩子们才能真正拥有安全的成长环境。否则，那些站在车流中手足无措的家长，终将成为这个时代教育异化的最痛注脚。
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