深耕科学教育三十载！咸宁市通城县第一小学易忠事迹宣讲报告会举行

极目新闻通讯员 李九红 张星

为分享优秀教学成果，深化科学教育改革，12月30日，湖北省咸宁市通城县第一小学在乐行楼四楼合班教室举办易忠老师事迹宣讲报告会。该校全体教师参会，共同聆听这场满载坚守与创新的教育分享。

本次报告会以《初心不改守教师本色，活用资源做科学教育》为主题。主讲人易忠老师深耕科学教育三十余年，带领团队研发的适合农村小学科学教育的“观读做写”四维联动模式，荣获2025年咸宁市基础教育优秀教学成果一等奖并推荐省级参评。

报告中，易忠老师回顾了学校科学教育的发展历程。从昔日占地仅8亩、容纳三千余名师生的通城县实验小学，到2023年更名为通城县第一小学的现代化新校区，学校累计举办26届科技读书月、26届科技提案月和9届科技节，让科学种子生根发芽。面对农村小学资源稀缺、学生科学素养不足等困境，团队历经四个阶段探索：2004年起打造“乡土大课堂”，2010年首创农村小学科学教育“观读做写”联动模式，2014年研发跨学科课程，构建“三位一体”融合培养模式，2020年形成“1+1+2+3”长效保障体系。

易忠老师详细解读了“观读做写”核心构架：通过观自然、读本土、做实验、写成果，形成完整教育闭环。通过课堂筑基、实践赋能、竞赛砺能的“三位一体”培养模式，构建“1+1+2+3”支撑体系，让科学教育贯穿全场景。三十年来，成果丰硕。学生在各级科技大赛中获国家级奖项22项、省市级奖项268项；230余篇科学小论文获奖，62篇发表于《少年发明与创造》；获国家实用新型专利2项，刘徐星获评“中国少年科学院小院士”“呵护大自然精灵——识鸟爱鸟活动”“调查通城蝴蝶——开展认识蝴蝶的活动”等项目获全国青少年科技创新大赛三等奖，11项科技创新成果获省级一等奖，充分展现农村学生的动手动脑能力和科学创新潜力。学校先后获评“湖北省科普教育项目学校”“全国首届中小学科学教育实验校”。

参会教师纷纷表示，易忠老师的坚守令人敬佩，“观读做写”模式接地气、易操作，为教学提供了宝贵借鉴。此次报告会为学校科学教育注入新动力，通城县第一小学将继续深化改革，让科学之花绽放在校园每个角落。

（来源：极目新闻）