青少年暴力

我们来聊有关青少年的另外一个重要的话题，暴力和攻击性表达。这与前面青少年的抑郁和无意义感看起来截然相反，但当中又有着某种内在的联系。为什么这么说呢？我们先从正常的攻击性讲起。“攻击性”其实是人的原始本能之一。按照弗洛伊德的精神分析理论，人身上有两种不同的原始本能：生本能和死本能。生本能意味着延续和创造，而死本能就意味着攻击和破坏。攻击不是一件坏事，在人类社会中，它可能会以各种各样的方式被表达出来：有时候是相对惨烈的表达，比如战争，比如人际的冲突、破坏；还有的时候是用一种相对温和的方式来表达，比如体育运动中的竞争，比如奥运会。

当球迷去看球赛的时候，他们为自己支持的球队呐喊助威，同时也会有很多发泄性的语言指向对方球队和对方球迷。这个过程其实就是一个攻击性的释放。正常人需要时不时表达和释放自己的攻击性。但是对于这一代的青少年来讲，他们释放攻击性的渠道所剩无几。首先，人际关系的冲突和破坏，这在绝大多数的学校里都是一个大忌。两个孩子甚至都上升不到打架的程度，老师就需要及时介入和干预。如果老师介入不及时，父母也会投诉，说孩子在学校没有得到充分的保护。

这点其实跟我们上面提到的“过度保护”有很大的关系。过度保护就是把所有可能产生伤害的行为都扼杀在萌芽之中——不光是这些有可能带来物理伤害的冲突，哪怕是人和人的正常竞争，也要避免。曾经有一位小学老师咨询我一个问题。他说他们班的孩子跟隔壁班的孩子举行拔河比赛，他就发现孩子们在比赛之前就会互相撂狠话，涉及对对方的某种嘲笑和羞辱。他跟我描述这个问题，希望得到两方面的建议：第一，如果孩子们心里受伤，比如比赛输了，应该怎么样去安慰他们？第二，可以怎样去教育和指导这些孩子，让他们不要有这些情绪性的言论。我说：“你的用心我能够理解，可是你想要达到的目的，并不符合自然的人性。”我们必须得承认正常的比赛、正常的输赢、正常的竞争，一定会激发孩子们潜意识当中的某种“恶意”。

这个“恶意”是一种动物性的本能，就是“我想赢”“我想要让对方输”。

与其说我们要学习怎么去压抑它，倒不如说我们应该去承认每个人都有这一面，以及我们可以用更加积极的心态去面对。但是，你发现了吗？这个老师提的问题，代表了我们这个时代的某种思潮，他认为这样一种攻击性的正常表达是过分的，是有危险的，是需要被限制甚至是禁止的。当这一代孩子的攻击性被限制表达的时候，孩子会受到怎样的影响呢？安多尔菲提到了两方面的后果。

第一方面的后果是指向自身的攻击，在中国这一代年轻人身上，我们能看到这种现象。比如有的孩子会拿小刀划自己的手腕，他一边感觉到疼痛，可是另一方面，他好像也从疼痛当中释放了某种压力，这种释放就是攻击性的释放——不能向别人释放，就向自己释放。还有一些青少年，他们可能会用服药的方式来自我伤害，同时也获得某种快感。这对他们的健康来说会是一个巨大的风险。作为成年人，你可能会说：“这是他们不爱惜自己的身体。”但是如果从攻击性的角度来看，他们的攻击性无处释放，只能指向了自己的健康。

除了指向自己的破坏之外，攻击性被压抑还有另外一个后果，就是指向外界的某种残忍的破坏，甚至有可能会构成暴力。在今天的校园当中，我们有时候会听说一些让人瞠目结舌的霸凌事件，看到在十几岁的孩子身上，表现出某种高浓度的恶意。背后的原因恰恰就是，在这些恶意的浓度相对较低的时候，我们并没有更多的渠道，允许孩子们把这样一些能量表达出来。那么积攒到浓度较高的时候，就会具有较强攻击性。

而另外一个攻击性有可能变成暴力的渠道就是网络。未成年人可能会参与到网暴当中，并且他们的态度、他们的情绪、他们所采用的方式都是最极端的。比如几年前上网课的时候，有的青少年闯进其他网课教室，通过辱骂授课老师、破坏课堂秩序来宣泄他们的不满。最后就导致一位授课老师心脏病发作，意外离开了这个世界。所有这些悲剧，我们当然想要去避免，可是避免的方式并不是一刀切。

那我们应该怎么做呢？家庭治疗师安多尔菲提供了这样的几个建议。

第一，疏胜于堵。所有的这些攻击性，我们需要在它没有到那么严重的情况下，允许一定程度的自然表达，包含人和人之间正常的冲突、甚至是冲撞。比如可以允许孩子在体育运动的过程中宣泄他们的攻击性。而大人就要把这个边界给约定好，让他们在一个安全的，不至于受到严重伤害的框架里去释放。

第二，我们也需要去理解，所有的攻击背后一定也有它的原因。

在安多尔菲看来，很多的青少年之所以会有那么强烈的攻击性，是因为他们对于这个世界也有非常巨大的惊恐，所以他就用张牙舞爪的方式，先把自己武装起来。如果我们作为成年人可以看到孩子们内心当中的不安，并且给他们稳定的陪伴、有效的指导，那就有可能提供恰到好处的安抚，他们也就会从“不安全的攻击”中稳定下来。在这点上，安多尔菲还特别强调，那就是父亲的角色尤其重要。

这样的案例，即便父母离婚之后，安多尔菲也继续要求把爸爸请回治疗的现场，并且以一个已经离婚了的爸爸的姿态，继续给孩子提供框架性的保护和指导。结果也确实发现，原本有暴力倾向的孩子，在爸爸到场之后，通过跟父亲的连接，得到了很多的安抚，他这种暴躁的情绪也慢慢稳定下来。