聚焦实践课堂 教研聚力提质——西安经开第十三小学低教组实践课活动纪实

为深入落实"双减"政策要求，聚焦"减负提质、常态创优"的课堂建设目标，西安经开第十三小学常规实践课活动如期开展。行政领导分组下沉课堂督学，各学科教师齐聚听课评议、共研共学。低教组语数教师精心筹备，凭借扎实功底与新颖思路，呈现多堂趣味与实效兼具的优质课，为教学提质与教师成长搭建高效交流平台。

语文篇

许老师执教拼音《b p m f》，以课本情境图讲故事导入，通过"广播的'播'""爬山坡的'坡'""摸耳朵""看大佛"等生活化场景，将抽象声母转化为直观体验，助力孩子快速建立音形联结。随后，课堂设计"声母找朋友"闯关游戏与字母操，让学生动手拼接两拼音节，在"玩中学"中掌握拼读逻辑，扎实学会声母与韵母拼读，为后续识字阅读筑牢基础。

张文老师执教《ao ou iu》

张老师以趣味拼音闯关游戏为课堂主线，搭配直观的口形变化示范与生动情境图片，让学生在"玩中学、学中练"的氛围里，既快速建立起韵母与汉字词语的关联，又轻松攻克复韵母的发音、标调与拼读难点，高效达成课堂目标。

吕元姝老师执教《秋天》

吕老师课前精心准备枫叶，搭建起沉浸式秋日课堂。她引导学生亲手将"秋"的意象呈现在黑板上，让课文中"凉"与"黄"的文字描述，转化为可触摸的具象温暖。课堂上，以"放魔法棒停一停"的趣味形式指导朗读，孩子们的读书声抑扬顿挫、有声有色，伴着轻晃的枫叶，课文里的秋景愈发鲜活可感。整堂课既让学生吃透"秋"的形与意，更将季节诗意融入教学细节，氛围轻松灵动，满是浓浓的秋日韵味。

吉世萌老师执教《比尾巴》

吉老师以趣味游戏自然导入，迅速抓住学生注意力。课堂上，她紧扣课文"三问三答"的句式特点，通过范读、分组读、师生对读等多样形式，指导学生掌握疑问句的朗读技巧，让孩子们在趣味问答中感受语言魅力。同时，课程巧妙融合识字、学文与角色扮演环节，学生在沉浸式情境中理解词义，拓展反义词积累。整堂课节奏明快、寓教于乐，在扎实落实基础知识的同时，有效激发了学生的语言学习兴趣与表达欲望。

刘亚楠老师执教《寒号鸟》

刘老师精准承接单元"思维方法"主题。课堂设计独具巧思，她将经典寓言与动画《黑猫警长》创意融合，把寓意探究转化为充满趣味的侦探解谜活动，让学生在沉浸式推理中轻松落实语文学习要素。同时，通过对比寒号鸟与喜鹊的行为选择及不同结局，层层递进引导学生思考，帮助孩子们初步领悟"未雨绸缪"的生活智慧，整堂课兼具趣味性与思辨性。

李宇博老师执教《坐井观天》

李老师以生动的情境表演搭建沉浸式课堂，通过趣味互动问答点燃学生思维火花。课堂上，她引导学生深度参与情境体验，在角色代入与思辨探讨中，真切领悟"眼界决定世界"的深刻寓意。整堂课将童趣表达与思辨探究巧妙融合，氛围轻松活泼又富有启发性，让经典寓言的智慧在趣味互动中自然浸润学生心灵。

汪婷老师执教《去外婆家》

汪老师整堂课紧扣单元核心要素，教学环节环环相扣、层层递进。课堂以"外婆家趣在哪里？"为核心问题，串联起品读感悟的全过程。汪老师引导学生逐句研读文本，在细腻的文字咀嚼中探寻外婆家的趣味点滴，体会字里行间流淌的浓浓亲情。这堂语文课质朴而温暖，用最贴近童心的方式，让孩子们读懂了亲情的温度与深度。

董红艳老师执教《乘车》

董老师以学生熟悉的乘车场景创设生活情境，搭建起具象化数学课堂。课堂上，趣味十足的实操互动充分激活学生思维，引导孩子们直观感知乘车过程中的数学逻辑，在动手实践中扎实掌握计算方法。整堂课实现了生活体验与知识习得的有机融合，让数学学习变得生动有趣。深入探究的深度交融，氛围生动活泼，教学实效扎实凸显。

简虹妹老师执教《淘气的一天》

简老师带领学生开启首次系统认识时间的趣味之旅。本节课以"认识钟面、掌握整时与半时的认读写"为核心目标，依托教材中"淘气的一天"这一贴近生活的情境线索，将抽象的时间知识巧妙融入起床、上课、做操、吃饭、睡觉等学生熟悉的日常活动里。课堂通过生活场景与知识学习的紧密结合，不仅有效激发了学生的学习兴趣，更引导他们感知时间与生活的密切关联，在潜移默化中建立初步的时间观念，懂得珍惜时间的重要意义。

周梦莹老师执教《立体图形》

周老师精准把握低年级学生的认知特点，以直观体验为核心设计教学环节，亮点纷呈。课堂上，她组织学生开展实物观察、动手触摸等趣味操作活动，引导孩子们在亲身体验中感知长方体、正方体、圆柱、球的特征，巧妙突破"抽象概念具象化"的教学难点。整堂课互动充分，教师的评价及时且富有鼓励性，极大调动了学生的课堂参与热情，让数学学习变得生动可感。

刘欣雨老师执教《有趣的推理》

刘老师以斑斓贴画墙开启数学探秘之旅。她引导学生从"几个六"的具象排列入手，在动手圈画、朗声诵读中，完成向乘法口诀的抽象认知跃迁。原本枯燥的乘法知识，化作贴画阵列与跳格子的乐趣，让数学逻辑的种子在童趣互动中悄然萌发。

学校领导班子成员深入课堂一线，全程参与听课，细致观察教学环节的设计与落实，精准把握课堂动态。各学科教师踊跃参与听课学习，认真记录课堂亮点与可优化之处。课后，全体听课教师齐聚研讨，围绕教学设计、课堂互动、学情把控等核心问题各抒己见，在思维碰撞中凝聚教学共识，为进一步优化课堂教学、提升教学质量注入了新的思路与活力。

本次实践课活动的圆满开展，不仅为教师搭建了展示教学风采、交流育人智慧的平台，更推动了"减负提质"理念在课堂教学中的落地生根。未来，西安经开第十三小学将继续以研促教、以课提质，让教研的星火点亮每一节常态课堂，助力教师专业成长，护航学生全面发展。（许从群）