建强医学院校研究生党支部

来源：滚动播报

（来源：新华日报）

□ 王保健 吴雅娜

新时代，党的建设对高校党建工作提出了更高要求。医学院校研究生作为健康中国建设的高层次储备人才，是未来医疗卫生事业的重要力量。医学院校研究生党支部的建设质量关系医学研究生的教育质量，关系立德树人根本任务。建强医学院校研究生党支部，提升医学研究生的医德、担当和奉献精神，是医学院校更好适应新时代党的建设总要求的重要举措。

完善医学院校研究生党支部内部机制和规范

结合党支部成员特点，建立健全党支部工作规范，从体制机制上解决党建活动和研究生发展脱节问题；认真学习党务工作要求，落实党建责任清单，高标准完成工作任务，提高各项工作水平；依据医学研究生党员的实际情况，改进支部活动方式，创新党课和主题党日活动，完善党员评议和支部考核机制；高质量开展谈心谈话的组织生活，针对性回应和解决党员关心和面临的现实问题；上级党组织要坚持学在前、作表率，以实际行动形成一级带一级、上下一起学的良好局面，定期开展党建成果展评，为党支部提供理论和实践层面的常态化指导，发现问题及时改进，积极推广成功经验。

探索党建工作与思政教育协同育人模式

提高辅导员、组织员和党支部书记的政治素质和党建业务能力，把握医学院校研究生育人规律，持续加强党员的思想政治教育工作，打造支部建设与思政教育协同育人平台，建设党建与思政融合品牌，提高医学研究生的科研思政和临床水平；加强党务和思政队伍的专业化建设，做好辅导员、组织员、行政人员和导师的配备调整和能力提升培训等工作，明确育人职责；加强课程思政建设，挖掘医学课程中的思政元素，加强优秀思政教学团队建设，强化医德医术与思政的融合研究，改进教学方式方法，构建具有医学特色的思政课程体系，实现党建、思政与专业教育的同向同行。

健全研究生党支部与教工党支部共建机制

加强与本科生党支部、附属医院职工党支部、教工党支部的密切联系，建立健全支部共建机制，发挥共建支部的优势和特色，调动支部发展的积极性和主动性，提升共建成效；深度挖掘医药卫生事业和医疗系统育人元素，树立先进典型，凝聚榜样力量；拓展和丰富支部共建党日活动的主题，利用医学院校和附属医院的资源，找准党日活动着力点，开展一系列富有创意和实效的共建项目，打造具有鲜明特色的支部共建平台与阵地，逐步形成具有广泛影响力的党建品牌，有效激发党支部的内在活力与创造力。

结合线上线下学习资源提高党员理论水平

针对医学院校研究生支部成员集中难的情况，依托网络学习平台和线上学习资源提高党员理论水平，实现学习的经常性和常态化。利用“学习强国”平台“组建群组”功能，基于专业特色组建联合学习推进工作组，并充分发挥“中共中央党校”“共产党员网”“中国共产党新闻网”“党建网”“新华日报”等线上学习平台和资源的教育作用。同时，组织党员读原著、学原文、悟原理，阅读马克思主义经典著作、中国共产党领导人的经典著作和党中央重要文件资料等，与线上学习资源相结合，不断提升医学研究生党员的理论学习质量。

加强医学研究生党员的教育引导

改进党课形式和内容，由导师和辅导员成立党课宣讲团，联合相近或相关专业党支部定期开设党课，丰富党课内容，贴近研究生实际，强化医德仁术价值引领；优化课题组组会的形式和内容，增加党建和思政内容，实现研究生党员教育的常态化；推进义诊等志愿服务活动，开展健康义诊科室全覆盖；强化临床实践体验，组织研究生党员参加医院科室早交班及查房工作，跟门诊、协助接诊病人、办理出院住院、协助手术等，以深度实践体悟中国国情社情民情，感受医生职业的责任与情怀，激发医学研究生自我进步和发展成才的主动性和自觉性，促进医学研究生的全面发展，为更好实现健康中国战略储备人才资源。

（作者单位：南京医科大学；本文系2021年度江苏省高等教育学会评估委员会课题项目“新时代高校学生评价体系研究”〈项目编号：2021-C96〉研究成果）