北京
来源：新浪证券-红岸工作室
12月26日，豆神教育科技（北京）股份有限公司（以下简称“豆神教育”）以线上电话会形式接受特定对象调研。富国基金、银华基金、中银基金、工银瑞信、中信证券等24家机构参与本次调研，公司董事长窦昕、首席技术官阎鹏、董事会秘书兼副总裁崔霄雨出席，就公司自研具身智能产品学伴机器人的功能特点、销售计划、战略意义及AI超练产品迭代等核心议题展开深入交流。
业务情况介绍
学伴机器人：以“深度陪伴”重构AI教育场景
窦昕介绍，公司于12月22日发布并预售自研具身智能产品学伴机器人，该产品以“陪伴式智能教育新形态”为核心理念，聚焦作业场景构建核心功能矩阵，涵盖作业陪伴、辅导、校正、指导、采集与分析等全流程作业跟进，并延伸“游学导游”“生活老师”“小安全员”等多元化场景服务。其核心亮点在于“作业陪写”“学霸挑战”功能，可模拟家长角色完成纠错、听写、检查验算等工作，同时通过情绪化表达系统降低机械感，搭配分体式设计（主机可拆卸为穿戴设备）与游戏化激励机制，实现全天候、全场景陪伴式学习支持。
技术层面，学伴机器人采用混合专家模型（MOE）架构，深度融合多模型优势，搭载公司自研且拥有独立专利权的大语言模型（LLM）主动式实时互动系统，结合近场感知与长时记忆技术，可持续理解学生学习习惯并构建个性化知识图谱，实现自然流畅的语音交互与精准引导。
销售策略：小批次试销优先保障体验 一季度开启正式销售
据介绍，学伴机器人首批产品于12月22日通过直播开启预售，当日即告售罄。公司计划采取“先小批次、后放量”的销售策略，优先收集用户个性化需求并优化服务体验，预计2026年一季度开启首轮正式销售。窦昕强调，该策略旨在确保用户扎实的服务体验，为后续规模化放量奠定基础。
战略意义：AI教育从“工具辅助”迈向“深度陪伴” 构建“硬件+软件+服务”壁垒
窦昕指出，学伴机器人的发布标志着公司AI教育应用从工具辅助阶段进入深度陪伴阶段，AI硬件布局具有里程碑意义：一方面，通过硬件产品丰富公司“AI+教育”产品矩阵，创造新的盈利增长点；另一方面，以机器人为核心构建学情数据闭环，结合公司在教育内容领域的积累，形成技术与内容双重壁垒。在“硬件+软件+服务”三位一体模式下，公司正逐步构建可持续的AI教育生态体系。
AI超练产品迭代：聚焦核心功能 强化社交传播与防盗版能力
除硬件产品外，公司对AI超练产品矩阵进行迭代调整，新版产品聚焦关键功能打磨，年龄段划分更精确、功能完整性提升。具体来看，新版AI超练新增AI驱动防盗版功能，交互更丰富、学情掌握更具体，同时设计社交传播功能以增强移动互联网传播效应，并支持从单科目向多科目拓展。
问答环节
关于多产品线整合：聚焦核心功能 避免资源分散
针对“如何解决AI产品线较多导致精力分散”的问题，公司表示，已对后续产品模式和节奏进行整合，将原“超练”产品聚焦科目的核心亮点功能，通过精益求精的产品策略集中资源打磨关键产品，避免多团队同步推进导致的资源分散。
学伴机器人对比传统教育产品：以作业场景为切入口 构建数据驱动的个性化辅导
在被问及学伴机器人相比传统学习机的核心优势时，公司指出，传统学习机本质是教育资源载体，提供录播或轻AI化资源服务；而学伴机器人以作业场景为切入口，介入学生日常作业环节，通过模拟做题预判难点、耗时及易错点，替代家长完成纠错、听写、检查验算等全流程跟进工作。依托详实的学习数据积累，结合公司自研“九霄平台”内容生产系统，可生成个性化课程、指导方案及解题程序，实现因材施教。这一模式标志着公司正从教育资源驱动向“数据+技术”双轮驱动转型，致力于成为科技型教育公司。
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