孩子不敢犯错，是怕你失望，更怕被否定。

01

1、孩子越不敢动手，越说明他越怕做错。

很多父母会说：

“杨校长，我家孩子做事小心翼翼，

只要遇到一点点难度就不敢尝试，什么都说‘我不会’。”

但你要知道：

孩子的不敢，不是能力问题，

而是心理问题。

孩子心里真正的声音往往是：

“我怕做不好。”

“我怕你失望。”

“我怕被你说没用。”

“我怕失败让我更难受。”

孩子越乖、越敏感、越懂事，

越容易掉进“完美主义陷阱”。

孩子不是没能力，孩子是被“不能失败”压住了。

02

孩子越怕犯错，越说明他曾经被错伤过。

我辅导过一个女孩，叫沈若兰（化名）。

她写作业很慢，总是反复检查，一点点错误都会紧张到手抖。

我问她：“你为什么这么怕写错？”

她轻轻说：

“因为我错一次，妈妈就会说我不用心。”

那一刻，我的心被刺了一下。

孩子不是讨厌错误，

孩子是害怕错误后的评价。

怕被骂；

怕被比较；

怕被否定；

怕父母的眼神突然变得冷；

怕让家里的人失望。

于是孩子就会：

不敢开始；

不敢尝试；

不敢动手；

动不动就说“我不会”。

孩子越怕错，

越说明他的心曾经被否定刺痛过。

03

志向教育告诉我：孩子真正需要的，是“失败安全感”。

在志向教育六阶体系里，

孩子从“目标层”到“梦想层”的关键力量，是：

我允许自己犯错，也相信自己能变好。

可是如果孩子缺乏“失败安全感”，就会出现：

拖延；

回避任务；

不敢挑战；

做事缩手缩脚；

求稳不求突破；

遇到难题立刻卡壳。

这些行为都在说一句话：

“我一旦做不好，你还会爱我吗？”

孩子不是害怕错，

孩子是害怕“做错后的你”。

孩子的成长，需要的是：

理解，不是批评；

鼓励，不是盯着缺点；

允许试错，而不是追求完美。

04

当孩子知道“错了也没关系”，他才敢真正成长。

后来，我让沈若兰的妈妈试一句话：

孩子犯错时不要急着指出问题，

而是先说：

“没关系，我们一起看看怎么改。”

那天，女孩明显轻松了。

她居然主动说：

“这题我虽然错了，但我知道错哪了。”

孩子的变化，就是从这一刻开始的。

因为她终于明白：

“错误不是判决，是一种可能。”

孩子心里一旦不再害怕，

手就会敢动，

脚步就会敢迈。

孩子的勇气，

来自于父母的态度。

05

给家长三个今晚就能用的小方法。

1、允许孩子犯小错，让他练习“没关系”。

你可以说：“错了也正常，重要的是我们学到了什么。”

这句话比任何鼓励都有效。

2、不要追着孩子问“你怎么又错了”。

这会让孩子立刻进入防御状态。

你可以换成：“我们一起来看看下一次怎么能做好。”

孩子的心会一下子软下来。

3、每天肯定一次孩子的“尝试”，而不是结果。

比如：

“你刚刚愿意自己试一下，我特别欣赏你。”

“你敢动手，就是进步。”

孩子被肯定勇气，

才会继续尝试。

06

写在最后：孩子的“不敢”，是被否定过的心在自我保护。

孩子越乖越害怕犯错；

越聪明越担心做不好；

越懂事越怕让你失望。

孩子不是胆小，

孩子是太在乎你。

你一句理解，

胜过十句教育。

孩子知道犯错没关系，

他才明白：

“我可以努力成为我自己。”

孩子敢犯错，

才会有成长。

孩子被接住，

才会有志向。

我想听听你家的情况。

你家孩子最怕犯错的表现是什么？

是写作业？

是考试？

是动手做新事情？

还是做决定时犹豫不决？

欢迎在评论区写一句：“孩子几岁？最怕犯错的场景是什么？”

我会根据你的情况， 给你一个今晚就能用的小建议。

你愿意留言，就是孩子变勇敢的开始。