探索物流创新创业人才培育新路径

（来源：光明日报）

转自：光明日报

　　近年来，广西物流职业技术学院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，积极响应国家“大众创业、万众创新”和深化现代职业教育体系建设的政策部署，以服务国家战略和区域发展为导向，积极构建“课赛训创”一体化的创新创业教育体系，持续推进创新创业教育改革走向深入。学校着力推动专创融合、思创融合与产教融合，不断提升创新创业教育质量与学生创新创业能力，为物流行业转型升级与经济社会高质量发展注入青春动能。

构建系统化课程体系

夯实创新创业教育根基

　　学校将创新创业教育融入人才培养全过程，明确“创新引领、实践驱动、能力为本”的教育导向。设置“创新创业教育”“大学生职业生涯规划与就业指导”等必修课程，选聘优秀师资、编写特色教材，初步形成理论讲授、案例研讨、模拟实训相结合的教学模式。同时，建立“遴选—培育—支持”递进式项目孵化机制。每年重点扶持10余项涵盖物流智能化、电子商务、人工智能等前沿领域的校级项目，引导学生直面产业需求、聚焦科技前沿。

　　为强化实践育人功能，学校建成创业孵化商铺3间，建立10个校级创新创业实践基地，打造“教学—实训—孵化”贯通的实战平台。这些平台不仅是学生锤炼技能、试错成长的舞台，更是培养其市场敏感度、风险意识与团队协作能力的重要载体，切实推动创新创业教育从课堂走向市场、从理论走向实践。

以赛促创深化能力养成

校企协同拓宽育人平台

　　学校高度重视竞赛在激发创新潜能、检验教育成效方面的作用，构建“校—省—国家”三级竞赛培育体系，形成“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的良性循环。近年来，学校在中国国际大学生创新大赛广西赛区收获4银27铜，在第八届中华职业教育创新创业大赛广西区赛中摘得1金1铜，并获优秀组织奖，竞赛成绩实现历史性突破，彰显出学校创新创业教育质量的持续提升。

　　以产教融合为抓手，学校不断拓展校企合作的广度与深度，推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。通过共建实习基地、共研行业课题、共办“双创”活动等形式，实现资源互通、优势互补。学校毕业生就业去向落实率连年提升，创业人数持续增长，一批校级创新创业教育基地相继落地，逐步形成教育赋能产业、产业反哺教育的共生格局，学校荣获全区高等学校就业创业工作突出单位。

推进教育教学模式创新

营造全域“双创”文化氛围

　　学校坚持以“创新是引领发展的第一动力”为根本遵循，将创新思维与实践能力培养置于育人核心。通过“专创融合、课程重构、项目驱动”教学改革，推动创新创业教育贯穿专业教学各环节，引导学生掌握创新方法、养成批判思维、勇于探索未知。

　　为提升师资队伍的专业化水平，学校积极搭建“引进来、走出去”的交流机制，邀请行业专家进校开设讲座，选派教师参与高水平研修与专题研讨，组织全校教师参加“广西院校双创网上学堂”等培训，不断增强教师的理论素养与实战指导能力。截至目前，学校已举办6期“双创”大讲堂及就业指导系列活动，二级学院开展近70场就业育人专题研讨，在全校范围内营造出“敢闯会创、全员参与”的浓厚氛围，有效激发师生的创新热情与创业活力。

　　新时代赋予新使命，新使命开启新征程。广西物流职业技术学院将继续坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，紧密对接国家创新驱动发展战略和职业教育改革要求，持续深化创新创业教育改革。通过不断完善“教育—实践—孵化—服务”全链条育人生态、强化政策引领与资源整合、持续深化“课赛训创”融合育人模式、拓展产教融合的层次与内涵，努力培养更多具有家国情怀、创新精神、实践能力与专业素养的高素质物流人才，为加快建设现代化经济体系、推动社会进步与行业繁荣作出新的更大贡献。

（作者：朱海强）