中国青年报客户端讯(中青报·中青网记者 王烨捷)“来,尝一口。”12月20日,在嵊泗渔村,上海海洋大学海洋科学与生态环境学院教授林军“招呼”学生吃贻贝。同学们在这里上的是一门“移动思政课”,探究包括贻贝如何诞生、贻贝如何从海里到碗里、渔村未来如何发展等问题。
这堂课上,专业课教师与思政课教师化身“导游”与“解说”,带领学生用一整天时间,在真实的海岛场景中边行走、边观察、边思辨。出发前,20余名学生被分为4个小组,各有明确的调研侧重——有的聚焦海洋经济的产业脉动,有的关注海洋社会的结构变迁。
![]()
同学们在嵊泗岛上边考察边上课。上海海洋大学供图
在黄沙村,老师们将抽象理论化为可触摸的历史与鲜活的人生。社会学专业出身的刘青老师引导大家思考“是不是有海岛,就有了海洋社会”。她以黄沙村为案例现场教学。这个藏在天然港湾里的村子,因金色沙滩得名。清末,王、李等几大家族因丰富渔资源迁居于此。“和陆地社会一样,血缘宗族是最初的‘黏合剂’。”刘青分析说,渔村这个共同体不仅是生产单位,还有海防功能。她提及村边的鱼雷洞与抗战历史,将话题引向深远,“‘海洋强国’不仅是经济概念,社会的韧性与凝聚力,才是守护家园的基石”。
![]()
同学们深入水产生产养殖基地学习。上海海洋大学供图
在沙滩边、礁石下,负责海洋经济板块的尹礼汇老师和同学们聊起了“海洋新质生产力”。“它不是冰冷的GDP数字,而是切实以‘创新、绿色、协调、开放、共享’的新发展理念在引领。”他特别谈到“共享”,“就像我们看到的海上风电,产值算进了GDP,但如何让发展的好处更实实在在地落到每位渔民口袋里?实现共同富裕,这条路还要继续走”。这番在海涛声中的交谈,让宏大的理念有了可感的温度。
![]()
同学们在沙滩边听讲。上海海洋大学供图
在东海大桥上,当看到全球集装箱吞吐量第一的洋山深水港的那一刻,马克思主义学院的李玉铭老师开讲了。由于长江口泥沙淤积,为争夺国际航运枢纽,上海最终选址浙江嵊泗的洋山岛,建起了这个水深条件优异的深水港。“这不单单是一项工程,更是中国改革开放至关重要的一步。”
来源:中国青年报客户端
特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.